• формат doc
  • размер 187 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Козлова С.Н. Сборник творческих заданий по дисциплине Химия для студентов 1 курса по всем специальностям
ФГОУ СПО "Алтайский промышленно-экономический колледж".

Сборник творческих заданий по дисциплине «Химия» подготовлен для студентов 1 курса промышленно-экономического колледжа, обучающихся на базе 9 классов и изучающих химию в рамках общеобразовательной программы.
Сборник содержит задачи творческого характера по разделам «Неорганическая химия», «Органическая химия», которые можно активно использовать в процессе аудиторной и внеаудиторной деятельности. В отдельный раздел вынесены задания с элементами ТРИЗ-технологии и задачи с производственным содержанием. Использование задач с производственным содержанием на уроках дает студентам возможность понять применение химических знаний в ситуациях профессионального характера. В сборнике даны примеры таких задач, предложены приемы их решения и ответы. Учитывая степень подготовленности учащихся, преподаватель может дать задачи для самостоятельной работы, либо помочь в составлении плана решения и проверить способность учащегося самостоятельно реализовывать его, либо решить задачу вместе с ним.
Похожие разделы
Смотрите также

Коломиец С.М. Введение в творчество

  • формат pdf
  • размер 1.68 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. - Обнинск, 2008. - 215 с. Сегодня во многих технических вузах Росси развитие творческих способностей студентов проводится на основе Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). Однако для студентов социально-экономических специальностей непосредственное использование ТРИЗ по объективным причинам затруднено. В связи с этим, в настоящее время практически отсутствуют учебники, в...

Коломиец С.М. Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей

  • формат pdf
  • размер 850.17 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Монография. – М.: Изд-во «Перо», 2010. -181 с. - ISBN 978-5-91940-029-5. Анализируется современное состояние компетентностного подхода к образовательной деятельности. Развитие творчества студентов рассматривается как формирование их творческих компетенций, с учетом специфики социально-экономических специальностей. Творчество рассматривается, с одной стороны, как потребность познания, а с другой стороны – как решение задач, требующих разрешения п...

Курс лекций и лабораторно-практические работы по курсу - Современные средства оценивания результатов обучения

Статья
  • формат chm
  • размер 2.04 МБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия и практикума для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Лекции: Понятие о качестве образования. Оценка результатов обучения как элемент управления качеством. Традиционные и новые средства оценивания результатов обучения Мониторинг, рейтинговая система оценивания и портфолио обучающихся История развития системы тес...

Развитие творческих способностей с использованием элементов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)

Практикум
  • формат htm
  • размер 30.14 КБ
  • добавлен 18 октября 2010 г.
Методическое пособие по ТРИЗ педагогике. Данный сборник составлен по материалам занятий, которые проводятся в начальных классах школы-гимназии № 30 города Петрозаводска. Дети называют эти занятия "фантазированием". Пособие содержит примеры упражнений.rn

Современные педагогические технологии

  • формат doc
  • размер 605.11 КБ
  • добавлен 11 мая 2011 г.
В предлагаемый сборник включены четыре раздела, раскрывающие суть наиболее известных современных образовательных технологий: развивающего, проблемного, модульного, программированного обучения, технологии педагогического взаимодействия, технологии проектного обучения, мультимедиа технологии. Даются рекомендации по их практическому использованию. К каждому разделу предлагается список литературы, расширяющий представление о современных образователь...

Степанов В.К., Моисеева М.В. Электронные библиотеки в образовании

  • формат pdf
  • размер 99.49 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Программа специализированного учебного курса . М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2006. - 16 с. Программа учебного курса "Электронные библиотеки в образовании" создана в рамках проводящейся Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) комплексной программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов в области применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательно...

Тарантей В.П. (ред.). Совершенствование профессионально-педагогической подготовки выпускников университета в образовательном пространстве учреждения образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.25 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
Сборник научных статей. Гродно. ГрГУ. 2011. - 217 с. В сборнике научных статей, подготовленных преподавателями Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Вильнюсского педагогического университета в рамках совместных исследований проблемы «Непрерывное образование учителей в образовательном пространстве учреждения образования», отражены вопросы становления авторитета учителя, формирования информационной культуры личности студен...

Троян Г.М. Мультимедиа в образовании

  • формат pdf
  • размер 98.73 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Программа специализированного учебного курса / Г. М. Троян. - М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2006. - 16 с. Программа учебного курса "Мультимедиа в образовании" создана в рамках проводящейся Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) комплексной программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов в области применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовате...

Шопина Л.П. Развитие художественно-творческих возможностей будущего учителя в условиях высшего педагогического образования /музыкально-эстетический аспект/

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 12.74 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Липецк, - ЛГПУ, - 2002. – 255 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. –- теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических, профессор Т. Д. Суслова. Аннотация. Актуальность проблемы и недостаточная разработанность художественно-творческих возможностей учителя обусловили выбор темы исследования -«Развития художественно-т...

Шопина Л.П. Развитие художественно-творческих возможностей будущего учителя в условиях высшего педагогического образования /музыкально-эстетический аспект/

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.24 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Липецк, - ЛГПУ, - 2002. – 255 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. –- теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических, профессор Т. Д. Суслова. Аннотация. Актуальность проблемы и недостаточная разработанность художественно-творческих возможностей учителя обусловили выбор темы исследования -«Развития художественно-т...