• формат doc
  • размер 353.5 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Кірик Т.В. Основи педагогіки
Навчальний посібник. - К.: МІ УАНМ, 2005. -84 с. .
У навчальному посібнику викладено теоретично-методологічні основи педагогіки. Аналізується структурна система навчально-виховного процесу, обґрунтовується її зміст і напрями вдосконалення.
Мета посібника - допомогти у роботі з вивчення матеріалу курсу основи педагогіки, дати поняття про методику проведення занять, зосередити увагу на важливих аспектах вивчення основних питань педагогіки.
Навчальний посібник "Основи педагогіки" призначений для студентів вищих навчальних закладів, викладачів, а також усіх хто цікавиться проблемами педагогіки.
ЗМІСТ.
Предмет і завдання педагогіки.
Історія становлення педагогіки.
Загальні закономірності розвитку.
Дидактика: теорія навчання і освіти.
Методи, види і форми навчання.
Зміст освіти.
Сутність і зміст процесу виховання.
Принципи, форми і методи виховного процесу.
Похожие разделы
Смотрите также

Абрамян В.Ц. Театральна педагогіка

  • формат doc
  • размер 1.28 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Київ: Лібра, 1996. —224 с. Концептуальними засадами навчального посібника є уявлення про увагу, психофізичну свободу, уяву та фантазію, дію спілкування й мовлення як про найважливіші складові педагогічної технології й техніки, які за умови достатнього розвитку й постійного вдосконалення переходять у педагогічну майстерність, яка, у свою чергу, є засадовою для педагогічної творчості. Книга розрахована на викладачів психолого-педагогічних дисциплін...

Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки

  • формат djvu
  • размер 3.71 МБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Навчальний посібник. – К.: Знання, 2008. – 566 с. В посібнику розглянуті питання педагогіки як науки, система педагогічних дисциплін і професія; українське суспільство на шляху реформування і завдання педагогіки; сучасна українська освіта і головні напрями її реформування; організаційні форми навчання; діяльність на уроці: методи, форми і засоби; навчальна діяльність і проблема методів та багато іншого.

Глазиріна В.М. Педагогіка сучасної школи

  • формат jpg
  • размер 33.88 МБ
  • добавлен 14 октября 2011 г.
Навчальний посібник для студентів ВНЗ. - Донецьк: Норд-Прес, 2006. - 220 с. Посібник "Педагогіка сучасної школи" є центральною складовою навчально-методичного комплексу з професійної підготовки майбутніх вчителів, до складу якого входять ще робочі зошити з педагогіки та методики виховної роботи. У ньому подана система педагогічних знань, що враховує альтернативи сучасної школи та педагогіки. Вона створена на засадах наступності у викладенні матер...

Зайченко І.В. Педагогіка: Навчальний посібник

  • формат djvu
  • размер 4.34 МБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Навчальний посібник. – К.: Освіта України, КНТ, 2008. – 528 с. В новому посібнику розглянуті загальні основи педагогіки, методологія і методи педагогічних досліджень, загальні закономірності розвитку особистості, вікові та індивідуальні особливості розвитку, педагогічний процес, інновації в педагогіці, дидактика та багато інших тем.

Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник

  • формат djvu
  • размер 6.17 МБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2009. – 670 с. В посібнику розглянуті загальні основи педагогіки, стан освіти в Україні та нові нормативні документи про її організацію і реформування; предмет педагогіки, її становлення як науки; розвиток та формування особистості; предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі; педагогічний процес як цілісна система; закономірності та принципи навчання, зміст освіти в...

Мартиненко С.М., Хоружа Л.Л. Загальна педагогіка (укр.яз)

  • формат pdf
  • размер 488.48 КБ
  • добавлен 21 февраля 2010 г.
Навч. посіб. - К.: МАУП, 2002. - 176 с. У посібнику розглядаються основні категорії загальної педагогіки, її теоретико-методологічні основи, провідні технології навчання та виховання, а також проблеми педагогічного менеджменту. Наголошується на особистісно-розвивальному характері навчання і виховання, оптимізації цих процесів. Окреслюються проблеми і суперечності становлення особистості у сучасних соціально-економічних умовах. Навчальний посібник...

Михайличенко О.В. Основи загальної та музичної педагогіки: історія та теорія. Основы общей и музыкальной педагогики

  • формат pdf
  • размер 2.29 МБ
  • добавлен 08 мая 2011 г.
Навчальний посібник (двомовний). – Суми: вид-во «Козацький вал», 2009. – 208 с. ISBN 978-966-358-078-4 У посібнику викладені основні поняття, тенденції та особливості розвитку загальної та музичної педагогіки в Україні. В єдиному комплексі розглядаються питання формування понятійно-термінологічного апарату музичної педагогіки в історичному та гносеологічному аспектах. Посібник викладено паралельно українською та російською мовами з метою формува...

План вивчення курсу педагогіка

  • формат tif
  • размер 4.73 МБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Загальні основи педагогіки. Виховання особистості в цілісному пед. процесі. Навчання в цілісному пед. процесі. Школознавство. Криворізький державний педагогічний університет (2 курс).rn

Сарапулова Є.Г. Психолого-педагогічні основи навчально-виховної діяльності гувернера

  • формат doc
  • размер 1.66 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Монографія. — К.: МАУП, 2003. — 264 с. У монографії подано результати багаторічних наукових досліджень автора маловідомого для нинішньої української педагогіки питання індивідуального гувернерського виховання й навчання дитини в домашніх умовах. Вивчено й узагальнено літературу з питань виникнення і розвитку гувернерства у світі та в Україні зокрема. Проаналізовано архівні матеріали, пов'язані з гувернерс-твом, досліджено сучасний стан та перспек...

Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості (укр.яз)

  • формат pdf
  • размер 1.03 МБ
  • добавлен 21 февраля 2010 г.
Підручник. – К.: Міленіум, 2006. – 344 с. Підручник створено для модульно-кредитної організації навчального. процесу. У підручнику узагальнено багаторічний досвід викладання педагогічної творчості в Україні та Республіці Польща. Кожний розділ підручника містить обґрунтування актуальності проблеми, авторські узагальнення та висновки, список рекомендованої літератури, приклади з педагогічної практики, методичні поради, які покликані сприяти розвитк...