• формат htm
  • размер 202.98 КБ
  • добавлен 08 июля 2009 г.
Кумарин В.В. Педагогика стандартности или почему детям плохо в школе
Книга известного учёного (проф., д. п. н. ) и журналиста (многолетний автор и редактор ж-ла "Народное образование", его статьи также печатались в целом ряде газет - "УГ", "ЛГ", "Труд", "Комсомольская правда" и др. ) кратко и понятно раскрывает противоречия советской школы, во многом унаследованные и нашей сегодняшней школой. С опорой на "его величество Факт", законы Природы, труды классиков природосообразной педагогики (в частности, Я. А. Коменского и А. Дистервега) показывает что единственным достойным выходом является опора на природосообразную педагогику. Понятно разъясняется что это такое. Книга позволяет прояснить очень многое из того, что вокруг нас происходит - от вопросов "почему у нас всё больше молодых людей курят" до перспектив конкурентноспособности отечественной промышленности при сохранении советской школы пайкового типа.

Оглавление

Со стандартом через века
Классики и стандарт
Трофим Лысенко как лоббист стандарта и основоположник советской педагогики
Есть ли в России хорошая школа?
Воспитывающее обучение: и стандарту служу и воспитание гроблю
Доктрина Ивана Владимирова: все школы могут стать хорошими
Приложение. Некоторые публикации автора разных лет
Похожие разделы
Смотрите также

Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика

  • формат htm, txt
  • размер 294.16 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Учебник для вузов. Общая педагогика и история педагогики. Педагогика и психология личности. Педагогические задачи и ситуации. Методы психолого-педагогической диагностики.rn

Петрова Е.Ю. Преодоление учебной дезадаптации подростков в основной образовательной школе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 436.82 КБ
  • добавлен 16 ноября 2010 г.
Специальность - 13. 00. 01 – общая педагогика, история педагогики и образования Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Томск 2009 г. Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия преодоления учебной дезадаптации подростков в основной общеобразовательной школе и разработать модель их реализации. Объект исследования: процесс обучения дезадаптирован...

Сивашинская Е.Ф. Педагогика современной школы. Курс лекций

  • формат pdf
  • размер 25.74 МБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Минск: Экоперспектива, 2009. — 212 с. Педагогика современной школы: курс лекций для студентов пед. специальностей вузов / Е. Ф. Сивашинская, И. В. Журлова; под общ. ред. Е. Ф. Сивашинской. Учебное пособие разработано в соответствии с Типовой учебной программой дисциплины «Педагогика» для высших учебных заведений по специальностям профиля А «Педагогика». В пособии представлены материалы лекций в соответствии с содержанием первого раздела Типовой...

Сковин Е.В. Педагогика

  • формат doc
  • размер 2.89 МБ
  • добавлен 01 сентября 2011 г.
Курс лекций. - Тула, ТулГУ. Содержание: Роль высшего образования в современную эпоху Национальная доктрина образования в Российской Федерации Университет как источник возрождения России. Актуальность педагогического знания в системе повышения ква-лификации преподавателей Педагогика как наука Педагогика как модуль системы наук о человеке Современное университетское педагогическое образование. Государственный образовательный стандарт. Треб...

Харламов И.Ф. Педагогика

  • формат djvu
  • размер 3.1 МБ
  • добавлен 01 декабря 2011 г.
Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Гардарики, 1999. – 520 с. В своей книге автор стремился к более обстоятельному раскрытию научных закономерностей обучения и воспитания, методов и приемов учебно-воспитательной работы в школе. Это позволило более конкретно и обоснованно показать, как нужно осуществлять этот весьма сложный процесс, чтобы успешно формировать личность в детском, подростковом и юношеском возрасте. Книга предназначена для студентов высш...

Чибисова М.Ю. Психолого-педагогическая подготовка школьников к сдаче выпускных экзаменов в традиционной форме и в форме ЕГЭ. Лекции 5-8

  • формат pdf
  • размер 447.89 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Содержание: Подготовка к экзамену выпускников, имеющих познавательные трудности. Как помочь подготовиться к экзамену детям, которые не умеют себя организовать, быстро устают или плохо переключаются? Как выявить таких детей и какие рекомендации давать их родителям? Подготовка к экзамену учащихся, имеющих личностные трудности. Как помочь подготовиться к экзамену детям, которые очень волнуются, не уверены в себе или обладают низкой учебной мотиваци...

Щетинин М.П. Объять необъятное. Записки педагога

  • формат doc
  • размер 228.96 КБ
  • добавлен 25 декабря 2009 г.
Педагогика. 1986. - 176 с. Как помочь ребенку найти себя и свое место в мире людей? Как научить детей творчески трудиться и жить? Какие условия жизни и учения в школе могут максимально содействовать становлению гармонической личности учеников, развитию их возможностей и способностей. Над этими и другими важнейшими проблемами детства размышляет автор. Для широкого круга читателей.

Экзаменационная работа по курсу Педагогика. Педагогический коллектив и его развитие. Особенности управления образовательными учреждениями. Аттестация педагогических кадров

  • формат doc
  • размер 874.5 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.
Педагогика – наука о законах образования и воспитания детей и взрослых. В настоящее время педагогика приобретает облик разветвленной области знаний, каждая из которых подходит под определение самостоятельной науки.

3 курс лекции по педагогике

  • формат doc
  • размер 785.5 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Предмет, задачи и структура педагогики, связь с другими науками. Педагогика – (греч. ) – детоводитель; в Др. Греции называли раба, который водил ребенка в школу, постепенно педагогика стала употребляться в более широком смысле для обозначении «вести ребенка по жизни», т. е. воспитывать и обучать. Педагогика – наука о закономерностях воспитания подрастающего поколения, взрослых людей, об управлении их развитием в соответствии с потребностями общ...