Военная психология и педагогика
Психологические дисциплины
Дисертация
  • формат doc
  • размер 321,87 КБ
  • добавлен 05 марта 2015 г.
Кузнецов Б.В. Адаптация курсантов первого курса к образовательному процессу военизированных учебных заведений средствами физической культуры (на примере Воронежского института ГПС МЧС РФ)
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. Специальность: 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. ВИФК. Санкт-Петербург. 2014. - 25 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук профессор С.М. Ашкинази
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить методику успешной адаптации курсантов первого курса к образовательному процессу в военизированных учебных заведениях средствами физической культуры.
Объект исследования: образовательный процесс в военизированных учебных заведениях.
Предмет исследования: процесс адаптации курсантов к образовательной среде в военизированных учебных заведениях и возможности его оптимизации средствами физической культуры.
Гипотеза: предполагалось, что эффективность адаптации курсантов к образовательному процессу в военизированных учебных заведениях будет повышена за счёт расширения диапазона строго регламентированных средств и методов физической культуры, направленных не только на развитие физических качеств курсантов, но и на повышение их адаптационных способностей.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:
получены новые современные данные по проблеме адаптации курсантов к обучению в военизированном образовательном учреждении;
разработаны общие подходы к исследованию проблемы адаптации курсантов к обучению в военизированном образовательном учреждении.
Практическая значимость: разработанные методики проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями, утренней физической зарядки, физкультминут (физкультпауз), физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, а также практические рекомендации способствовали успешной адаптации курсантов первого курса к образовательному процессу в военизированном учебном заведении МЧС России.
Похожие разделы