• формат pdf
  • размер 987,73 КБ
  • добавлен 01 января 2017 г.
Ларина Е.Н. Индивидуализация образовательного процесса в высшей школе
Оренбург: ОГАУ, 2011. — 95 с.
В пособии представлен теоретический анализ проблемы психических ресурсов субъектов образования и методические основы их диагностики. Анализируются возрастные особенности, творческие способности и психологические характеристики студента как субъекта учебной деятельности, составляющие профессиональной компетентности и «копинг» ресурсы преподавателя. Представлены конкретные диагностические методики изучения личности преподавателя и студента.