• формат doc
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.
Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования
Учеб. пособие. — М.: Изд. центр «Академия», 2001. —272 с. ISBN 5-7695-0733-0
В пособии для студ. высш. пед. учеб. заведений раскрываются технологии профессиональной подготовки педагога и пути совершенствования профессионального мастерства на основе педагогической эвристики и деятельностного подхода к содержанию и организации познавательного процесса. Описаны нормативные характеристики педагогических умений педагога. Даны рекомендации по построению проблемного обучения; предложены варианты лекций, заданий и задач, а также практикум, обучающий логическим и эвристическим приемам; система педагогических образовательных технологий.
Пособие может быть полезно также преподавателям педагогических вузов и колледжей, учителям школ, всем обучающимся в системе повышения педагогической квалификации.
Читать онлайн
Похожие разделы
Смотрите также

Зеер Э.Ф. Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования

  • формат pdf
  • размер 4.54 МБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
М.: Академия,2010. – 176 с. ISBN: 978-5-7695-6042-2 В учебном пособии анализируются теоретико-методологические основания личностно-развивающего профессионального образования, рассматриваются технологии обучения, воспитания и развития учащихся сквозь призму компетентностного подхода. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Профессиональное обучение (по отраслям)", а также слушателей институтов и факультетов повышения...

Косолапова Л.А. Экспериментально-аналитическое обучение студентов педагогике

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.43 МБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Автореф. дисс. на соиск уч. ст. д-ра пед. наук (13.00.08 - Теория и методика профессионального образования), Ижевск, 2010. - 47с. Цель исследования: выявление теоретико-методологических основ разработки и эффективного применения технологии экспериментально-аналитического обучения педагогике в условиях реализации компетентностного подхода. Объект исследования - процесс обучения педагогике студентов, будущих учителей. Предметом исследования являютс...

Курсовая работа - Медиаобразование на уроке Технология

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 67.22 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. Дисциплина: методика преподавания Технологии. Выполнил: студент 4 курса гр. А. факультета ТЭСХ. Ворошилин М. В. Тула 2009. Содержание Введение. Медиаобразование как область культурно-педагогического развития ХХI века. Цели и задачи медиаобразования. Интеграция медиаобразования в школьные учебн...

Матрос Д.Ш., Танова Э.В. (ред.) Цифровые образовательные ресурсы в школе: вопросы педагогического проектирования

  • формат pdf
  • размер 4.54 МБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
Сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов. – М.: Университетская книга, 2008. – 560 с. – (Библиотека информатизации образования). Рассмотрены общие вопросы, методы и технологии педагогического проектирования. Приведены предметно-ориентированные курсы и модули, освещающие современные подходы к педагогическому проектированию учебных материалов в области начального образования по естественно-математическим и гуманитарным предме...

Михайлов Л.А. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом университете

Дисертация
  • формат doc
  • размер 302.5 КБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность 13.00.08- Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). - СПб.: - 2003. – 55 стр. (Тир. 120 экз. ). Краткое содержание: Общая характеристика работы. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в системе педагогического образования. Проектирование организации подготовки учителя безопасности жизнедеят...

Образцов П.И., Ахулкова А.И., Черниченко О.Ф. Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения

  • формат doc, rtf
  • размер 123.61 КБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. П.И.Образцова – Орел: ОГУ, 2003. –94 с. Методические основы проектирования и конструирования профессионально-ориентированной технологии обучения Целеполагание как важнейший этап проектирования и конструирования технологии обучения Отбор содержания учебного материала при проектировании и конструировании технологии обучения Структурирование содержания учебного материала как этап проектирования и констру...

Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание, и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях: Учеб. пособие для преп. учреждений сред, проф. образования

  • формат djvu
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
М.: Мастерство, 2001. 272 с. В пособии охарактеризованы сущность и содержание среднего профессионального образования. Даны практические рекомендации по реализации Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в учебных планах колледжей, техникумов, училищ. Представлены технологии оптимизации учебного процесса в учреждениях среднего профессионального образования, освещены вопросы подготовки преподавателя к учеб...

Федотова Г.А., Игнатьева Е.Ю. Технологии профессионального образования

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Учебное пособие. - Великий Новгород: Нов ГУ им. Ярослава Мудрого, 2010. - 142 с. В учебном пособии рассматриваются методологические подходы к проектированию и реализации в учебном процессе вуза технологий профессионального образования. Детально описаны методы и формы организации традиционного и инновационного обучения студентов педагогического вуза. Пособие предназначено студентам и преподавателям психолого-педагогического факультета педагогическ...

Чернышев М.Л., Гершпигель С.В., Федорова Е.Н. Внедрение компьютерного педагогического тестирования при реализации программ дополнительного профессионального образования. Часть 1

  • формат pdf
  • размер 862.52 КБ
  • добавлен 07 ноября 2011 г.
Метод. пособие, Иркутск: Изд-во Вост.-сиб. акад. образования, 2011. – 44 с. Данное методическое пособие – результат обобщения материала литературных источников и личного опыта авторов в области внедрения компьютерного педагогического тестирования. Первая часть пособия посвящена целям, задачам, взаимосвязи основных процессов внедрения компьютерного тестирования в учебный процесс кафедры. В первой части приводится подробное описание процесса выбор...

Чернышев М.Л., Гершпигель С.В., Федорова Е.Н. Внедрение компьютерного педагогического тестирования при реализации программ дополнительного профессионального образования. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 1.14 МБ
  • добавлен 09 ноября 2011 г.
Метод. пособие, Иркутск: Изд-во Вост.-сиб. акад. образования, 2011. – 63 с. Вторая часть пособия посвящена описанию процесса создания, редактирования и настройки компьютерных педагогических тестов. Пособие предназначено для заведующих кафедрами и преподавателей учреждений дополнительного профессионального образования, аспирантов и студентов педагогических вузов, интересующихся проблемами внедрения информационных технологий и компьютерного тести...