Образцов П.И., Ахулкова А.И., Черниченко О.Ф. Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения

формат doc, rtf
размер 123.61 КБ
добавлен 27 февраля 2011 г.

Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. П.И.Образцова – Орел: ОГУ, 2003. –94 с.

Методические основы проектирования и конструирования профессионально-ориентированной технологии обучения
Целеполагание как важнейший этап проектирования и конструирования технологии обучения
Отбор содержания учебного материала при проектировании и конструировании технологии обучения
Структурирование содержания учебного материала как этап проектирования и конструирования технологии обучения
Определение требуемых уровней усвоения содержания изучаемого материала
Обоснование системы управления познавательной деятельностью студентов в рамках профессионально-ориентированной технологии обучения
Обоснование логики организации педагогического взаимодействий преподавателя и студентов
Оценка эффективности применения профессионально-ориентированной технологии обучения
Контроль и оценка эффективности учебного процесса: сущность, содержание и организация
Педагогическое тестирование как средство контроля и оценки эффективности применения профессионально-ориентированной технологии обучения
Приложение
1. Программа учебного курса Технологии профессионального образования
Приложение
2. Технологическая карта изучения первого модуля курса: Технологии профессионального образования

Похожие разделы

Смотрите также

Виленский М.Я., Образцов П.И., Уман А.И. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе

формат doc
размер 2.49 МБ
добавлен 10 ноября 2010 г.

Педагогическое общество России, М. , 2004. Оглавление. Введение. Дидактические основы разработки и применения в вузе современных технологий обучения. Технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Технология обучения: сущность, содержательная характеристика и структура. Информационные технологии обучения в высшей школе. Информационно-технологическое обеспечение учебного процесса. Сущность информационно-технологического обесп...

Зеер Э.Ф. Личностно-развиваюшие технологии начального профессионального образования

формат doc
размер 5.64 МБ
добавлен 10 июля 2011 г.

Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М. : Издательский центр «Академия», 2010. — 176 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050501.65 — Профессиональное обучение (по отраслям), а также слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других п...

Коваленко Е.Э. Методика профессионального обучения. Учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профессионально-технического и высшего образований

формат doc
размер 5.83 МБ
добавлен 26 февраля 2011 г.

Учебник написан в соответствие с образовательным стандартом по курсу «Методика профессионального обучения» для студентов инженерно-педагогических специальностей. В учебнике рассмотрены теоретические и методические основы преподавания специальных дисциплин в системе профессионально-технического и высшего образования. Особое внимание уделено проектированию, которое включает этапы конструирования содержания образования, анализ и прогнозирование цели...

Коваленко Е.Э. Методика профессионального обучения. Учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профессионально-технического и высшего образований

формат pdf
размер 6.31 МБ
добавлен 26 февраля 2011 г.

Курсовая работа - Модульная технология обучения

Курсовая работа

формат doc
размер 300.54 КБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

Содержание. Введение. Теоретические положения модульной технологии обучения. Основы модульной системы образования. Принципы и подходы в модульной технологии. Основные положения модульно-рейтинговой технологии обучения (МРТ). Особенности организации деятельности при модульном обучении. Взаимодействие ученика и учителя в условиях модульной технологии. Последовательность действий учителя при составлении модуля. Методическая разработка уроков. Заключ...

Курсовая работа - Технология проблемно-модульного обучения

Курсовая работа

формат doc
размер 198.4 КБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

Содержание. Введение. Теоретические положения гибкой технологии проблемно-модульного обучения. Сущность и слагаемые гибкой технологии. Целевая компонента и ведущие принципы технологии. Реализация гибкой технологии в процессе обучения. Эффективность технологии проблемно-модульного обучения. Разработка уроков в рамках проблемно-модульного обучения. Урок усвоения новых знаний. Урок закрепления и совершенствования знаний и умений. Повтоительно-обобща...

Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов

формат doc
размер 552.86 КБ
добавлен 08 февраля 2011 г.

Издательство Государственного Университета, г. Барнаул, 2002 г. - 146 с. . Данное учебное пособие нацелено на развитие профессионального мастерства будущих педагогов и должно, по замыслу авторов, способствовать овладению ими технологической и методической инструментовкой учебного процесса, а значит, содействовать росту профессиональной зрелости и педагогической квалификации. Содержание. Введение. Глава Педагогические инновационные процессы. Обща...

Лекция - активные формы обучения (презентация)

Статья

формат ppt
размер 1.12 МБ
добавлен 02 марта 2011 г.

Описываются основные принципы активных форм обучения, особое внимание уделено игровым формам обучения. 19 слайдов: Образовательные технологии в учебном процессе. Требования, предъявляемые к используемым технологиям. Принципы современных образовательных технологий. Современные образовательные технологии. Активные формы обучения. Алгоритм организации работ по переводу дисциплин в современные образовательные технологии. Игровое обучение. Игровые отн...

Федотова Г.А., Игнатьева Е.Ю. Профессионально-ориентированные технологии обучения в высшей школе

формат pdf
размер 955.49 КБ
добавлен 03 мая 2011 г.

Учебное пособие. - Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2010. - 104 с. В учебном пособии изложены основные профессионально-ориентированные технологии обучения, используемые в высшем профессиональном образовании. Учебное пособие может быть рекомендовано для методического обеспечения дисциплин "Технологии профессионального образования" и "Технологии профессионально-ориентированного обучения" при подготовке магистров по дополнительной ква...

Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе

формат doc
размер 2.43 МБ
добавлен 31 января 2011 г.

М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. –384 с. В практико-ориентированной монографии рассматриваются вопросы содержания деятельности адаптивной школы, освещаются проблемы содержания и организации образовательного процесса в адаптивной школе, раскрываются механизмы управления школой и образовательным процессом на рефлексивной основе. Книга предназначена для руководителей школ: директоров, заместителей директора, заведующих методическими кафедрами...