• формат pdf
  • размер 2,12 МБ
  • добавлен 24 октября 2013 г.
Лузан П.Г., Сопівник І.В., Виговська С.В. Основи науково-педагогічних досліджень
Кабінет міністрів україни
національний університет біоресурсів і
природокористування україни
Київ - 2010, 219 стр.
Зміст
Наука як форма суспільної свідомості
Наукове пізнання
Сутність науки. Наукові дослідження
Розвиток науки. Наукові революції
Внесок українських вчених у науку
бальні кризи й проблема цінності науково-технічного прогресу
Види навчально-дослідної роботи студентів
Науково-дослідна робота студентської молоді
Вимоги до написання реферату
Тези доповіді та наукова стаття
Підготовка магістерської роботи як кваліфікаційного дослідження
Сутність педагогічного дослідження
Особливості науково-педагогічного дослідження
Види досліджень у педагогіці
Принципи науково-педагогічного дослідження
Підходи до організації педагогічного дослідження
Етика педагогічного дослідження
Планування педагогічного дослідження
Етапи виконання науково-дослідної роботи
Програма науково-педагогічного дослідження
Теоретичні методи наукового дослідження
Абстрагування
Аналіз і синтез
Індукція і дедукція
Методи моделювання, порівняння, узагальнення
Ідеалізація та формалізація
Метод екстраполяції
Емпіричні методи наукового дослідження
Спостереження
Вивчення і узагальнення педагогічного досвіду
Вимірювання як метод дослідження
Вивчення документації та результатів педагогічної діяльності
Експеримент
Методи опитування:
Бесіда
Інтерв'ю
Анкетування
Тестування
Соціометрія як метод дослідження міжособистісних відносин в групі
Педагогічний експеримент
Поняття експериментального методу в педагогічних дослідженнях, його види
Особливості педагогічного експерименту
Структура педагогічного експерименту
Етапи педагогічного експерименту та їх планування
Статистична обробка результатів педагогічного дослідження
Основні поняття математичної статистики
Основні типи вимірювань у педагогічних дослідженнях
Кореляція
Статистична обробка результатів педагогічного експерименту