Материалы научно-практической конференции (г. Пермь, 8 сентября
2012 г.). — Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политех. ун-та, 2012.
— 92 с. — ISBN 978-5-398-00953-8.
Редакционная коллегия: д-р экон. наук, профессор А.В. Молодчик; д-р
экон. наук, доцент И.В. Ёлохова; канд. экон. наук, доцент Е.С.
Быкова; д-р филос. наук, профессор С.В. Комаров.
Отв. за выпуск: И.В. Ёлохова, Н.А. Маркова Представлены материалы научно-практической конференции, целью которой являлось обсуждение научно-педагогической деятельности преподавателей в исследовательском университете, а также создание глобальной образовательной среды для обмена и развития профессиональных и личностных компетенций преподавателей.
Рассматриваются вопросы высшего образования, деятельности преподавателя в условиях инновационного развития университета. Ахметова М.И., Крутова А.В. Инициативность преподавателей – источник развития вуза
Бабанова Ю.В. Формирование инновационных компетенций как фактор развития российских предприятий
Бельмас С.М., Ивашова Е.А. Подготовка специалистов с использованием программных продуктов «1С»
Бельтюкова С.М. Проблемы развития научной школы
Васильева Е.Е. Пять принципов использования негативного опыта для развития профессиональных компетенций преподавателя
Гоголева Т.В. Использование облачных сервисов в преподавании специальных дисциплин направления «Прикладная информатика»
Депутатова Л.Н. Образование в информационном обществе
Андруник А.П., Изместьева О.В. Оптимизация процесса формирования профессионально значимых качеств будущих специалистов в сфере инновационной экономики
Кузнецов П.А. Компетенции предприятий, предъявляемые к выпускникам вузов
Лабутина Е.И. Российский опыт применения тайм-менеджмента
Марков Д.А. Тайм-менеджмент в деятельности преподавателя
Маркова Н.А. Организация конференции с международным участием на базе вуза (личный опыт)
Назарова Л.А. Тайм-менеджмент: максимальное ускорение в достижении цели
Палкин А.Ф., Кузовников И.В. Факторы, сдерживающие развитие студенческого инновационного предпринимательства, и проектная магистратура как инструмент минимизации воздействия данных факторов
Пономарева С.В. Инновационные технологии и компетентностный подход как основа профессиональной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Экономика»
Попов В.Л. Построение магистерской программы по направлению «Менеджмент» в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения
Суздалева Г.Р. Проблемы согласования потребностей предприятий и компетенций студентов
Третьякова Е.А. Новая образовательная парадигма: образование в интересах устойчивого развития
Федорищева А.В. О роли социального партнерства в образовательном процессе
Фрейман Е.Н. Влияние возрастающего информационного потока на процесс обучения
Черновалова Г.А. Создание системы работы с абитуриентами – ответственность выпускающих кафедр
Шишкин Д.Г. Механизмы развития предпринимательской среды в исследовательском университете
Отв. за выпуск: И.В. Ёлохова, Н.А. Маркова Представлены материалы научно-практической конференции, целью которой являлось обсуждение научно-педагогической деятельности преподавателей в исследовательском университете, а также создание глобальной образовательной среды для обмена и развития профессиональных и личностных компетенций преподавателей.
Рассматриваются вопросы высшего образования, деятельности преподавателя в условиях инновационного развития университета. Ахметова М.И., Крутова А.В. Инициативность преподавателей – источник развития вуза
Бабанова Ю.В. Формирование инновационных компетенций как фактор развития российских предприятий
Бельмас С.М., Ивашова Е.А. Подготовка специалистов с использованием программных продуктов «1С»
Бельтюкова С.М. Проблемы развития научной школы
Васильева Е.Е. Пять принципов использования негативного опыта для развития профессиональных компетенций преподавателя
Гоголева Т.В. Использование облачных сервисов в преподавании специальных дисциплин направления «Прикладная информатика»
Депутатова Л.Н. Образование в информационном обществе
Андруник А.П., Изместьева О.В. Оптимизация процесса формирования профессионально значимых качеств будущих специалистов в сфере инновационной экономики
Кузнецов П.А. Компетенции предприятий, предъявляемые к выпускникам вузов
Лабутина Е.И. Российский опыт применения тайм-менеджмента
Марков Д.А. Тайм-менеджмент в деятельности преподавателя
Маркова Н.А. Организация конференции с международным участием на базе вуза (личный опыт)
Назарова Л.А. Тайм-менеджмент: максимальное ускорение в достижении цели
Палкин А.Ф., Кузовников И.В. Факторы, сдерживающие развитие студенческого инновационного предпринимательства, и проектная магистратура как инструмент минимизации воздействия данных факторов
Пономарева С.В. Инновационные технологии и компетентностный подход как основа профессиональной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Экономика»
Попов В.Л. Построение магистерской программы по направлению «Менеджмент» в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения
Суздалева Г.Р. Проблемы согласования потребностей предприятий и компетенций студентов
Третьякова Е.А. Новая образовательная парадигма: образование в интересах устойчивого развития
Федорищева А.В. О роли социального партнерства в образовательном процессе
Фрейман Е.Н. Влияние возрастающего информационного потока на процесс обучения
Черновалова Г.А. Создание системы работы с абитуриентами – ответственность выпускающих кафедр
Шишкин Д.Г. Механизмы развития предпринимательской среды в исследовательском университете