Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2013. — 96 с.
Учебное пособие представляет собой исследование педагогических
основ активизации познавательной деятельности
студентов-математиков.
В пособии приведен вариант описания активизации познавательной деятельности студентов-математиков как педагогической системы и как одной из составляющих педагогического процесса личностно-профессионального становления обучающихся.
Пособие адресовано преподавателю, разрабатывающему взаимосвязи между содержанием учебных дисциплин с профессиональными компетенциями в форме курса по выбору, студентам получающим квалификацию по направлению подготовки «Математика», а также другим участникам образовательного процесса, интересующимся активизацией познавательной деятельности обучающихся.
В пособии приведен вариант описания активизации познавательной деятельности студентов-математиков как педагогической системы и как одной из составляющих педагогического процесса личностно-профессионального становления обучающихся.
Пособие адресовано преподавателю, разрабатывающему взаимосвязи между содержанием учебных дисциплин с профессиональными компетенциями в форме курса по выбору, студентам получающим квалификацию по направлению подготовки «Математика», а также другим участникам образовательного процесса, интересующимся активизацией познавательной деятельности обучающихся.