Овчаренко Г.Е. Педагогічні умови соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у позанавчальній діяльності

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2005. — 20 с.

Анотація.
Розкрито суть та особливості процесу соціалізації студентської молоді, охарактеризовано специфіку позанавчальної діяльності у вищому навчальному закладі та виявлено соціалізаційні можливості мистецтва як провідного чинника соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей.
Обґрунтовано критерії та показники, кількісно та якісно проаналізовано рівні соціалізованості студентів даних спеціальностей.
Визначено педагогічні умови, розроблено й експериментально перевірено модель їх упровадження до практики соціалізації майбутніх фахівців цього профілю у позанавчальній діяльності.

Зміст.
Теоретичні основи соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у позанавчальній діяльності.
Дослідно-експериментальна апробація педагогічних умов соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у позанавчальній діяльності.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов