Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 320.62 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
Сахневич І.Д. Формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2010. — 20 с.

Анотація.
Розроблено модель формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності, обґрунтовано педагогічні умови, що сприяють забезпеченню активізації громадянського самовизначення вихованців.
Розкрито сутність дефініцій "громадянське самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів".
Визначено критерії (повнота, глибина осмислення та міцність знань; зміст, спрямованість і стійкість мотивів, характер емоцій; ступінь розвитку умінь і навичок поведінки, їх стійкість; ступінь розвитку саморегуляції та контролю поведінки) та розроблено відповідні їм показники для виявлення рівнів сформованості громадянського самовизначення учнів (високий, достатній, середній, низький).
Обґрунтовано структуру громадянського самовизначення як системи взаємопов'язаних компонентів - когнітивного, емоційно-мотиваційного, діяльнісно-поведнікового та саморегулятивного.

Зміст.
Теоретико-методичні основи формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів.
Експериментальна перевірка моделі та педагогічних умов формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Грищенко Н.А. Формування просоціальних особистісних смислів студентської молоді у позанавчальній діяльності

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 273.9 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему формування просоціальних особистісних смислів студентської молоді у позанавчальній діяльності. Визначено характерні риси й особливості смислотворчої діяльності студентської молоді, сутність просоціальних особистісних смислів і провідних просоціальних якостей студента. Розкрито зв'язок просоціальної см...

Журнал - Cоціальна педагогіка: теорія та практика 2008 №04

  • формат pdf
  • размер 1.23 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2008, -114 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Методологія і методи соціальної педагогіки. Глазиріна В. М. Методологічні негаразди соціальної педагогіки. Воєводіна Т. Ю. Соціальне самовизначення: історія становлення поняття. Соціально-педа...

Журнал - Соціальна педагогіка: теорія та практика 2007 №03

  • формат pdf
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2007, - 114 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Проблемне поле соціальної педагогіки. Алєксєєнко Т. Соціальна педагогіка як наукова дисципліна: досвід і перспективи розвитку. Дмитренко Т. Виникнення системного соціально-педагогічного мислен...

Завацька Л.М. Технології професійної діяльності соціального педагога

  • формат doc
  • размер 1.04 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
Навчальний посібник для ВНЗ. – К.: Видавничий Дім "Слово", 2008. - 240 с. ISВN 978-966-8407-98-7 У навчальному посібнику подано фундаментальні основи технології роботи соціального педагога у різних сферах професійної діяльності. Видання розраховано насамперед на студентів вищих навчальних закладів, які опановують фах соціального педагога та соціального працівника, а також на спеціалістів у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи Посібник...

Клочан Ю.В. Педагогічні умови соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 256.43 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Розкрито суть соціальної адаптації як соціально-педагогічної проблеми. Розглянуто соціальну адаптацію як механізм соціального виховання. Виявлено специфіку соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів. Визначено структуру її компонентів з застосуванням системного підходу. Проаналізовано критерії...

Овчаренко Г.Е. Педагогічні умови соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у позанавчальній діяльності

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 463.14 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2005. — 20 с. Анотація. Розкрито суть та особливості процесу соціалізації студентської молоді, охарактеризовано специфіку позанавчальної діяльності у вищому навчальному закладі та виявлено соціалізаційні можливості мистецтва як провідного чинника соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей. Обґрунтовано критерії та показни...

Омельченко С.О. Теоретичні та методичні основи взаємодії соціальних інститутів суспільства в формуванні здорового способу життя учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 441.82 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2008. — 44 с. Анотація. Проаналізовано філософські, психологічні, педагогічні праці з проблеми збереження та зміцнення здоров'я підростаючого покоління. Вивчено соціальний досвід і фундаментальні роботи з соціальної педагогіки з питань взаємодії соціальних інститутів суспільства та створення відкритих соціально-педагогічних систем. Визначе...

Пономаренко О.В. Формування професійно-етичної культури соціального педагога

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 278.53 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2001. — 20 с. Анотація. Розкрито сутність, зміст професійно-етичної культури соціального педагога та її структурні компоненти: аксіологічний, технологічний, особистісно-творчий. Визначено критерії професійно-етичної культури: міру наближення за змістом і пріоритетами до професійно-етичних норм особистої ієрархії цінностей соціального педагога; на...

Сейко Н.А. Соціальна педагогіка

  • формат pdf
  • размер 1.57 МБ
  • добавлен 10 сентября 2011 г.
Курс лекцій. – Житомир: Житомир.держ. пед. ун-тет, 2002. – 260 с. У посібнику розкривається сутність та специфіка соціальної педагогіки як наукової дисципліни та сфери практичної професійної діяльності. Рекомендується студентам педагогічних навчальних закладів, практичним соціальним педагогам шкіл та інших освітніх закладів та установ соціального захисту, працівникам соціальних служб.

Цюман Т.П. Формування культури життєвого самовизначення старшокласників засобами освітнього тренінгу

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 257.21 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2008. — 19 с. Анотація. Досліджено проблему формування культури життєвого самовизначення учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Розвинуто теоретико-методологічні засади понять "самовизначення", "життєве самовизначення", "культура особистості", "культура життєвого самовизначення", наявні у різних галузях гуманітарної науки. Висв...