Казань: Молодой ученый. — 114 с. — ISSN 2410-7344.
Международный научный журнал.
Общие вопросы
Гакаев Р. А. Методы картографического исследования и этапы их формирования.
Никаноров А. П. Справочник преподавателя высшей школы инклюзивного образования
Прокопьев Н. Я., Прокопьева А. Н.
Выдающиеся анатомы и их вклад в мировую науку. Часть 3.
Прокопьев Н. Я., Прокопьева А. Н.
Выдающиеся анатомы и их вклад в мировую науку. Часть 4.
Воспитание в высшей школе
Айсханова Е. С. Воспитание гражданственности, патриотизма и толерантности
Бидова Б. Б. Формирование толерантности студента в поликультурной образовательной среде
Ганаева Е. Э. Психолого-педагогическое понимание сущности толерантности
Сатуева Л. Л. Формирование экологической культуры и эстетического отношения человека к природе посредством экологического воспитания
Ярычев Н. У. Поликультурная образовательная среда как элемент формирования толерантности студента
Образование и обучение
Абдулкиримов Н. А. Методика совершенствования специальных физических качеств борцов на основе подбора спарринг-партнеров
Данилов О. Е. Решение проблемы отсутствия мотивации к обучению у учащихся при дистанционном обучении
Катунина Ю. К. Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии профессиональных качеств обучающихся в образовательных учреждениях силовых ведомств.
Рахматов А. А. Воспитательная деятельность и физическое воспитание студентов
Сусова О. Н. Необходимость мотивации в учебной деятельности
Хусаенова А. А., Насретдинова Л. М., Богданов Р. Р., Газимов А. Х.
Инновации в формах активного обучения
Методика преподавания учебных дисциплин
Артемьева С. В., Курьякова Т. С. Методические особенности изложения темы «Интегрирование рациональных дробей» в содержании дисциплин «Математика» и «Математический анализ»
Гакаев Р. А. Точность и погрешность измерений на картах при выполнении практических работ по топографии
Гасанов Э. Л. To the question on research of teaching of some basic decorative — applied arts of Ganja city
Глущенко Е. В., Кузнецова А. Н. Формирование познавательной активности студентов технических специальностей в высших учебных заведениях
Железный С. В., Сычев И. В., Москалева Е. А. Использование олимпиады по физике для формирования компетенций специалиста технического профиля.
Кочергина Л. В. О необходимости создания новых профессионально-ориентированных пособий для обучения иностранному языку студентов медицинских специальностей
Магомадова З. С., Джабагова С. С. Математические пакеты как средство формирования профессиональной компетентности у бакалавров профиля «Математика, информатика»
Майборода С. В. Коммуникативно-когнитивный подход в обучении связной речи иностранных студентов-медиков
Никишин В. В., Петрашкевич С. В., Соломина К. А. Совершенствование практической подготовки студентов в целях повышения качества освоения профессиональных компетенций
Фильцова М. С. Грамматические категории русского языка в обучении нерусских
Хамдам-Заде Л. Х. Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку
Чеснокова Н. Е. Проблемы обучения языку специальности студентов неязыковых вузов
Внеучебная работа
Рахматов А. А. Организация служебно-прикладных видов занятий со студентами вузов железнодорожного транспорта с целью формирования безопасного поведения личности
Теория и методика профессионального образования
Высыпкова Ю. С. Организационная культура государственных гражданских служащих: ее значение, структура и роль формирования в высшей школе.
Коломийцева Н. В., Сизова Ю. С. Эффективность использования отдельных аутентичных видеоматериалов канала YouTube в обучении иностранному языку
Никаноров А. П. Особенности физиологии профессиональной подготовки лиц, имеющих диагноз церебральный паралич в высших учебных заведениях с системой инклюзивного образования
Ратникова Л. И., Шип С. А., Мисюкевич Н. Д. Лекции в медицинском вузе — нужны ли они студентам?
Умархаджиева С. Р. Включение будущих бакалавров социальной работы в научно-исследовательскую деятельность
Умархаджиева С. Р. Социальные технологии по профилактике и коррекции девиантного поведения
Гакаев Р. А. Методы картографического исследования и этапы их формирования.
Никаноров А. П. Справочник преподавателя высшей школы инклюзивного образования
Прокопьев Н. Я., Прокопьева А. Н.
Выдающиеся анатомы и их вклад в мировую науку. Часть 3.
Прокопьев Н. Я., Прокопьева А. Н.
Выдающиеся анатомы и их вклад в мировую науку. Часть 4.
Воспитание в высшей школе
Айсханова Е. С. Воспитание гражданственности, патриотизма и толерантности
Бидова Б. Б. Формирование толерантности студента в поликультурной образовательной среде
Ганаева Е. Э. Психолого-педагогическое понимание сущности толерантности
Сатуева Л. Л. Формирование экологической культуры и эстетического отношения человека к природе посредством экологического воспитания
Ярычев Н. У. Поликультурная образовательная среда как элемент формирования толерантности студента
Образование и обучение
Абдулкиримов Н. А. Методика совершенствования специальных физических качеств борцов на основе подбора спарринг-партнеров
Данилов О. Е. Решение проблемы отсутствия мотивации к обучению у учащихся при дистанционном обучении
Катунина Ю. К. Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии профессиональных качеств обучающихся в образовательных учреждениях силовых ведомств.
Рахматов А. А. Воспитательная деятельность и физическое воспитание студентов
Сусова О. Н. Необходимость мотивации в учебной деятельности
Хусаенова А. А., Насретдинова Л. М., Богданов Р. Р., Газимов А. Х.
Инновации в формах активного обучения
Методика преподавания учебных дисциплин
Артемьева С. В., Курьякова Т. С. Методические особенности изложения темы «Интегрирование рациональных дробей» в содержании дисциплин «Математика» и «Математический анализ»
Гакаев Р. А. Точность и погрешность измерений на картах при выполнении практических работ по топографии
Гасанов Э. Л. To the question on research of teaching of some basic decorative — applied arts of Ganja city
Глущенко Е. В., Кузнецова А. Н. Формирование познавательной активности студентов технических специальностей в высших учебных заведениях
Железный С. В., Сычев И. В., Москалева Е. А. Использование олимпиады по физике для формирования компетенций специалиста технического профиля.
Кочергина Л. В. О необходимости создания новых профессионально-ориентированных пособий для обучения иностранному языку студентов медицинских специальностей
Магомадова З. С., Джабагова С. С. Математические пакеты как средство формирования профессиональной компетентности у бакалавров профиля «Математика, информатика»
Майборода С. В. Коммуникативно-когнитивный подход в обучении связной речи иностранных студентов-медиков
Никишин В. В., Петрашкевич С. В., Соломина К. А. Совершенствование практической подготовки студентов в целях повышения качества освоения профессиональных компетенций
Фильцова М. С. Грамматические категории русского языка в обучении нерусских
Хамдам-Заде Л. Х. Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку
Чеснокова Н. Е. Проблемы обучения языку специальности студентов неязыковых вузов
Внеучебная работа
Рахматов А. А. Организация служебно-прикладных видов занятий со студентами вузов железнодорожного транспорта с целью формирования безопасного поведения личности
Теория и методика профессионального образования
Высыпкова Ю. С. Организационная культура государственных гражданских служащих: ее значение, структура и роль формирования в высшей школе.
Коломийцева Н. В., Сизова Ю. С. Эффективность использования отдельных аутентичных видеоматериалов канала YouTube в обучении иностранному языку
Никаноров А. П. Особенности физиологии профессиональной подготовки лиц, имеющих диагноз церебральный паралич в высших учебных заведениях с системой инклюзивного образования
Ратникова Л. И., Шип С. А., Мисюкевич Н. Д. Лекции в медицинском вузе — нужны ли они студентам?
Умархаджиева С. Р. Включение будущих бакалавров социальной работы в научно-исследовательскую деятельность
Умархаджиева С. Р. Социальные технологии по профилактике и коррекции девиантного поведения