Учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений. — М.: Академия,
2001. — 136 с.
В пособии рассматриваются исторические, методологические и
содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе (особое
внимание уделяется противоречиям вузовского учебного процесса и
возможным путям их разрешения.
Пособие предназначено для широкого круга практических работников высшей школы, для начинающих аспирантов и соискателем ученых степеней по педагогике и психологии высшего образования, студентов классических университетов, магистрантов педагогических университетов и вузов.
Пособие предназначено для широкого круга практических работников высшей школы, для начинающих аспирантов и соискателем ученых степеней по педагогике и психологии высшего образования, студентов классических университетов, магистрантов педагогических университетов и вузов.