Студента ІІІ-го курсу. НПУ ім. Драгоманова. м. Київ.
Зміст.
Психотерапія як об'єкт наукового дослідження.
Особливості психотерапії у рамках Его-психології.
Техніки роботи з сім'єю.
Історія становлення психотерапії.
Основні психотерапевтичні установки у людиноцентрованій терапії Роджерса
6.Алогізми у когнітивній терапії.
Дослідження ефективності психотерапії.
Основні ідеї та поняття у гуманістичній психотерапії
Властивості сімейної системи з точки зору системної сімейної терапії
Етичні основи психотерапії.
Особливості психотерапії у рамках теорії об'єктних стосунків.
Методи та техніки гештальт-терапії.
Основні поняття терміни та визначення у психоаналітичній терапії.
Сутність методу систематичної десенсибілізації.
Закони функціонування сімейних систем у рамках системної сімейної терапії.
Технічні прийоми класичного психоаналізу.
Загальні поняття когнітивно-поведінкової психотерапії.
Методологічні принципи системної сімейної психотерапії.
Загальна характеристика сучасного стану психоаналітичної техніки
Історія становлення біхевіористичної терапії
Техніки та прийоми у роботі з автоматичними думками
Особливості інтерпретації за Кернбергом
Поняття опору в гештальт-терапії
Основні принципи когнітнвно-поведінкової терапії (Бек Дж., 2002):
До основним принципам психоаналітичної інтерпретації відносяться наступні
Рівні неврозу за Ф. Перлз
Особливості дворівневої схеми когнітивних процесів
Форми психопатології та види психоаналітичної терапії
Побудова - руйнування гештальтів.
Історія становлення гуманістичної психотерапії
Теорія підкріплення
Основні елементи кожної сесії у когнітивній терапії.
Основні варіанти терапевтичної роботи у практиці людиноцентрованого підходу
Експозиція in vivo у поведінковій терапії.
Розглянемо основні технікиРЭТ.
Основні поняття йоготерапії В.Франкла
Контролююча експозиція у поведінковій психотерапії
Основні поняття РЕТ Елліса
Сутність гештальт-терапії
Когнітивна модель у когнітивній терапії
Загальні поняття та базові підстави біхевіористської терапії.
Історія становлення когнітивно-поведінкової терапії.
Основні варіанти терапевтичної роботи у практиці людиноцентрованого підходу.
Рівні неврозу за Перлзом.
Особливості психотерапії дітей та підлітків
Позиція психотерапевта у когнітивно-поведінковій психотерапії.
Основні психотерапевтичні підходи, що застосовують у дитячій психотерапії.
Особливості психотерапії дитячих депресій. (див 83)
Особливості діагностичного інтерв'ю у дитячій та підлітковій психотерапії
Психотерапія дитячої агресії та гніву.
В чому сутність та переваги недерективного підходу в психотерапії? (див. 87)
Базові уявлення про цілі психотерапії у сучасних психологічних направленнях.
Загальні правила психотерапії психічних та поведінкових розладів у дітей та підлітків.
Найбільш розповсюджені методи когнітивно-поведінкової терапії.
Які особисгісні риси відіграють важливу роль в організації психотерапевтичного впливу?
Особливості психотерапії тривожних розладів у дітей та підлітків.
Особливості психотерапевтичної ситуації у дитячій психотерапії
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків
Вимоги до психолога, який здійснює психотерапевтичний вплив
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків. (див. 58)
Особливості оцінки ефективності для клієнта, психолога, оточення клієнта. (див. 86 )
Психосоціальні втручання у когнітивно-поведінковій терапії. (див. 78)
Фактори, що визначають ефективність психокорекції. Завдання психотерапевтичного втручання.
Директивна та недирективна ігротерапія
Процедура оцінки результатів психотерапевтичного впливу. Раціональні очікування психотерапевта
Ігрова терапія відреагування.
Особливості застосування короткострокового та тривалого психотерапевтичного впливу. (див 88)
Стадії процесу ігрової психотерапії, центрованої на дитині.
Етапи психотерапевтичного впливу. (див 91)
Основні психологічні механізми психотерапевтичного впливу гри. Принципи здійснення ігротерапії. Основні види та форми ігротерапії.
Особливості дитячого психотерапевта; особливості дитини; сімейні та соціальні характеристики. (див. 90)
Загальна характеристика методу ігрової психотерапії.
Оцінка проблеми дитини; процеси розвитку як фон для психологічних проблем у дітей; нормальна траєкторія розвитку.
Терапевтичний альянс, як продуктивна взаємодія клієнта та психоаналітика
Параметри діагностики особистості дитини.
Предмет роботи психотерапевта у дитячому психоаналізі.
Базові уявлення про цілі психотерапії у сучасних психологічних направленнях (див. 52)
Психосоціальні втручання у когнітивно-поведінковій терапії.
Стадії процесу ігрової психотерапії, центрованої на дитині.( див. 68)
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків. (див. 58,60)
Завдання психотерапевта при роботі у роботі з дітьми та підлітками.
Базові уявлення про цілі психотерапії у сучасних психологічних направленнях (див. 52)
Особливості психотерапії дитячих депресій
Загальні правила психотерапії психічних та поведінкових розладів у дітей та підлітків (див. 53.)
Психотерапія клієнтів з депресією. Особливості роботи психотерапевта.
Особливості оцінки ефективності для клієнта, психолога, оточення клієнта
В чому сутність та переваги недирективного підходу в психотерапії?
Особливості застосування короткострокового та тривалого психотерапевтичного впливу.
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків.(див. 58, 60)
Особливості дитячого психотерапевта; особливості дитини; сімейні та соціальні характеристики.
Етапи психотерапевтичного впливу.
Процедура оцінки результатів психотерапевтичного впливу. Раціональні очікування психотерапевта. (див. 65)
Особливості діагностичного інтерв'ю у дитячій та підлітковій психотерапії.(доопрацювати)
Психотерапія дитячої агресії та гніву.
Психотерапія як об'єкт наукового дослідження.
Особливості психотерапії у рамках Его-психології.
Техніки роботи з сім'єю.
Історія становлення психотерапії.
Основні психотерапевтичні установки у людиноцентрованій терапії Роджерса
6.Алогізми у когнітивній терапії.
Дослідження ефективності психотерапії.
Основні ідеї та поняття у гуманістичній психотерапії
Властивості сімейної системи з точки зору системної сімейної терапії
Етичні основи психотерапії.
Особливості психотерапії у рамках теорії об'єктних стосунків.
Методи та техніки гештальт-терапії.
Основні поняття терміни та визначення у психоаналітичній терапії.
Сутність методу систематичної десенсибілізації.
Закони функціонування сімейних систем у рамках системної сімейної терапії.
Технічні прийоми класичного психоаналізу.
Загальні поняття когнітивно-поведінкової психотерапії.
Методологічні принципи системної сімейної психотерапії.
Загальна характеристика сучасного стану психоаналітичної техніки
Історія становлення біхевіористичної терапії
Техніки та прийоми у роботі з автоматичними думками
Особливості інтерпретації за Кернбергом
Поняття опору в гештальт-терапії
Основні принципи когнітнвно-поведінкової терапії (Бек Дж., 2002):
До основним принципам психоаналітичної інтерпретації відносяться наступні
Рівні неврозу за Ф. Перлз
Особливості дворівневої схеми когнітивних процесів
Форми психопатології та види психоаналітичної терапії
Побудова - руйнування гештальтів.
Історія становлення гуманістичної психотерапії
Теорія підкріплення
Основні елементи кожної сесії у когнітивній терапії.
Основні варіанти терапевтичної роботи у практиці людиноцентрованого підходу
Експозиція in vivo у поведінковій терапії.
Розглянемо основні технікиРЭТ.
Основні поняття йоготерапії В.Франкла
Контролююча експозиція у поведінковій психотерапії
Основні поняття РЕТ Елліса
Сутність гештальт-терапії
Когнітивна модель у когнітивній терапії
Загальні поняття та базові підстави біхевіористської терапії.
Історія становлення когнітивно-поведінкової терапії.
Основні варіанти терапевтичної роботи у практиці людиноцентрованого підходу.
Рівні неврозу за Перлзом.
Особливості психотерапії дітей та підлітків
Позиція психотерапевта у когнітивно-поведінковій психотерапії.
Основні психотерапевтичні підходи, що застосовують у дитячій психотерапії.
Особливості психотерапії дитячих депресій. (див 83)
Особливості діагностичного інтерв'ю у дитячій та підлітковій психотерапії
Психотерапія дитячої агресії та гніву.
В чому сутність та переваги недерективного підходу в психотерапії? (див. 87)
Базові уявлення про цілі психотерапії у сучасних психологічних направленнях.
Загальні правила психотерапії психічних та поведінкових розладів у дітей та підлітків.
Найбільш розповсюджені методи когнітивно-поведінкової терапії.
Які особисгісні риси відіграють важливу роль в організації психотерапевтичного впливу?
Особливості психотерапії тривожних розладів у дітей та підлітків.
Особливості психотерапевтичної ситуації у дитячій психотерапії
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків
Вимоги до психолога, який здійснює психотерапевтичний вплив
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків. (див. 58)
Особливості оцінки ефективності для клієнта, психолога, оточення клієнта. (див. 86 )
Психосоціальні втручання у когнітивно-поведінковій терапії. (див. 78)
Фактори, що визначають ефективність психокорекції. Завдання психотерапевтичного втручання.
Директивна та недирективна ігротерапія
Процедура оцінки результатів психотерапевтичного впливу. Раціональні очікування психотерапевта
Ігрова терапія відреагування.
Особливості застосування короткострокового та тривалого психотерапевтичного впливу. (див 88)
Стадії процесу ігрової психотерапії, центрованої на дитині.
Етапи психотерапевтичного впливу. (див 91)
Основні психологічні механізми психотерапевтичного впливу гри. Принципи здійснення ігротерапії. Основні види та форми ігротерапії.
Особливості дитячого психотерапевта; особливості дитини; сімейні та соціальні характеристики. (див. 90)
Загальна характеристика методу ігрової психотерапії.
Оцінка проблеми дитини; процеси розвитку як фон для психологічних проблем у дітей; нормальна траєкторія розвитку.
Терапевтичний альянс, як продуктивна взаємодія клієнта та психоаналітика
Параметри діагностики особистості дитини.
Предмет роботи психотерапевта у дитячому психоаналізі.
Базові уявлення про цілі психотерапії у сучасних психологічних направленнях (див. 52)
Психосоціальні втручання у когнітивно-поведінковій терапії.
Стадії процесу ігрової психотерапії, центрованої на дитині.( див. 68)
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків. (див. 58,60)
Завдання психотерапевта при роботі у роботі з дітьми та підлітками.
Базові уявлення про цілі психотерапії у сучасних психологічних направленнях (див. 52)
Особливості психотерапії дитячих депресій
Загальні правила психотерапії психічних та поведінкових розладів у дітей та підлітків (див. 53.)
Психотерапія клієнтів з депресією. Особливості роботи психотерапевта.
Особливості оцінки ефективності для клієнта, психолога, оточення клієнта
В чому сутність та переваги недирективного підходу в психотерапії?
Особливості застосування короткострокового та тривалого психотерапевтичного впливу.
Особливості когнітивно-поведінкової терапії підлітків.(див. 58, 60)
Особливості дитячого психотерапевта; особливості дитини; сімейні та соціальні характеристики.
Етапи психотерапевтичного впливу.
Процедура оцінки результатів психотерапевтичного впливу. Раціональні очікування психотерапевта. (див. 65)
Особливості діагностичного інтерв'ю у дитячій та підлітковій психотерапії.(доопрацювати)
Психотерапія дитячої агресії та гніву.