Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования

формат doc
размер 3.59 МБ
добавлен 03 января 2010 г.

Пособие для школьных психологов по работе с учителем и педагогическим коллективом. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,
1998. - 496 с. В книге раскрыто специфическое направление работы психолога с педагогическим коллективом образовательного учреждения. Наряду с авторскими теоретическими позициями освещены данные, полученные в экспериментальных исследованиях. Приведены основные методики, применяющиеся в практике деятельности психологической службы.
Для психологов, работающих в сфере образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, а также лиц, интересующихся проблемами психологии учительства. Книга может быть использована как учебное пособие по спецкурсу для обучающихся в магистратуре и аспирантуре по гуманитарным специальностям.

Смотрите также

Акбиева З.С. Развитие психологического соответствия человека и профессии в поликультурной образовательной среде вуза

Дисертация

формат doc
размер 552.5 КБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 47 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор, академик РАО Климов Евгений Александрович. Аннотация. Цель исследования – теоретическое обоснование и разработка концепции развития в поликультурной образовательной среде вуза профессионально-релевантного поведения будущих спец...

Бонкало Т.И. Закономерности и механизмы социально-психологического патернализма (на примере патернальных отношений школы и семьи)

Дисертация

формат doc
размер 1.9 МБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2011. – 50 стр. Специальность: 19.00.05 – социальная психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Кандыбович Сергей Львович. Аннотация. Цель исследования - разработка психологической концепции социально-психологического патернализма школы и семьи. Объект исследования – система отношений школы и семьи в современном социокультурн...

Евсеева А.Н. Психологический климат семейного общения как фактор развития я-концепции ребенка

Дисертация

формат pdf
размер 347.1 КБ
добавлен 14 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Нижний Новгород., - 2000 - 22 стр. Специальность: 19 00 07 - педагогическая психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Рыжов В.В. Аннотация. Цель исследования, изучить влияние психологического климата общения в семье на формирование Я-концепции ребенка как одного из главных условий развития личности в онтогенезе. Объект исследова...

Интересы современных подростков

Реферат

формат docx
размер 79.38 КБ
добавлен 20 января 2011 г.

Тема исследования. Интересы современных подростков и их формирование. Предмет исследования: изучение интересов школьников . Объект исследования: учащиеся 9 классов общеобразовательной школы. Цель исследования. Выделить и охарактеризовать основные интересы современных подростков. Методы исследования. - Сравнение, изучение документации; - Анализ педагогической и психологической литературы по проблеме исследования; - Анкетирование, тестирование; -Ан...

Личности учителя физической культуры

формат doc
размер 176 КБ
добавлен 29 октября 2009 г.

Целью настоящей работы явилось исследование профессиональной направленностью личностных качеств педагога по физическому воспитанию и спорта. Объект исследования: личностные качества учителя физической культу-ры. Предмет исследования: ценностно-смысловые компоненты профессио-нальной направленности. Исходя из выше изложенного нами была сформулирована гипотеза ис-следования: предполагаем, что профессиональная направленность педагога по физическому в...

Набойченко Е.С. Психологическое сопровождение развития детей и подростков с атипичными особенностями внешности

Дисертация

формат doc
размер 348.5 КБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Екатеринбург., - 2009. – 46 стр. Специальность: 19.00.07 – Педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Глотова Галина Анатольевна. Аннотация. Цель работы: разработать концепцию психологического сопровождения развития детей и подростков с ВРГиН на основе анализа проблем, возникающих у ребенка и его семьи в ситуации стих...

Нурлигаянова О.Б. Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя

формат pdf
размер 1.7 МБ
добавлен 09 декабря 2011 г.

-Ярославль, - ЯГПУ, - 2006, – 148 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.07 - педагогическая психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Ю.П. Поваренков. Аннотация. Объект исследования – личность и деятельность педагога общеобразовательной школы. Предмет исследования – психологическое содержание коммуникативно-педагогической толерантно...

Нурлигаянова О.Б. Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя

формат doc
размер 2.11 МБ
добавлен 09 декабря 2011 г.

Последствия социальной депривации у детей

degree

формат rtf
размер 1.53 МБ
добавлен 10 октября 2011 г.

Дипломная работа. – Воркута.- РАО, - 2005, - 121 с. Автор: Квитко В.А. Студентка 6 курса 12 семестра. Научный руководитель: Бызова В.М. Специальность – психология. Аннотация. Объект исследования - поведение детей в возрасте от рождения до 4 лет - воспитанников Специализированного Дома Ребенка г. Воркуты (59 чел.) Предмет исследования – последствия нарушения эмоционально-волевой сферы воспитанников специализированного дома ребенка. Цель иссл...

Шитова Е.В. Работа с родителями. Практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2 - 7 лет

формат doc
размер 282.08 КБ
добавлен 13 июля 2010 г.

Работа с родителями: практические рекомендации Р13 и консультации по воспитанию детей 2-7 лет / авт.-сост. Е. В. Шитова. - Волгоград: Учитель, 2009. - 169 с. 15ВК 978-5-91651-019-5 Проблемы, с которыми обращаются родители к психологу ДОУ, как правило, типичны: как привить ребенку дисциплину, как подготовить его к поступлению в детский сад, а затем и в школу, как справиться с эмоциональными нарушениями и патологическими привычками дошкольника. По...