Розвиток філософії медіаосвіти в Україні ХХ - ХХI ст. та її дослідники

Чернігівський національний педагогічний університет ім. Т.Г. Шевченка викладач к.філ.н., доцент Чорний О.О., 2014. 34 с. Мета дослідження. Історико-культурологічний аналіз розвитку теорій та технологій медіаосвіти з огляду на потребу їх вивчення у навчальному процесі для подальшого використання актуального медіапродукту у професійній життєдіяльності та як засобу самоосвіти впродовж життя
Завдання дослідження
Ознайомлення з понятійним апаратом та аналіз основних термінів медіаосвіти.
Характеристика основних теорій і технологій медіаосвіти в світі.
Ознайомлення з поєднанням філософії та медіаосвіти в єдину систему.
Визначення векторів розвитку медіаосвіти в Україні. Медіаосвіта – теоретичні та методологічні підходи дослідження
Цілі, завдання та сутність поняття медіаосвіти
Визначення та характеристика понять: «медіаграмотність», «медіакомпетентність»
Теоретичне обґрунтування медіаосвіти
Філософське підґрунтя медіаосвіти
Філософія освіти
Розгляд медіаосвіти через призму філософії
Сучасний стан та перспективи розвитку медіаосвіти в Україні