Москва, МПГУ, дошфак, 2013г.
Содержит шпаргалку к основному экзамену и сводную табличку по физическому, умственному и сенсорному воспитанию дошкольников.
Перечень раскрытых в шпаргалке тем:
Дошкольная педагогика как наука. Ее развитие, источники, связь с другими науками. Актуальные задачи и проблемы дошкольной педагогики на современном этапе.
Система общественного дошкольного воспитания. Этапы становления, современное состояние и перспективы дальнейшего совершенствования.
Характеристика методов педагогического исследования. Особенности их использования педагогом дошкольного учреждения
Проблема программости в дошкольном образовании. История создания программ. Характеристика современных образовательных программ для дошкольных учреждений.
Своеобразие периода раннего детства. Основные правила воспитания детей раннего возраста.
Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия, теоретические основы, задачи, содержание, средства физического воспитания дошкольников.
Режим дня – основа воспитания здорового ребенка. Физиологические основы режима дня, его значение, педагогические требования к построению.
Теоретические основы умственного воспитания детей дошкольного возраста. Основные понятия, задачи, содержание и средства умственного воспитания детей дошкольного возраста.
Методы умственного воспитания детей дошкольного возраста. Группировка методов и их характеристика.
Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия, задачи, содержание и методы сенсорного воспитания.
Дидактика детского сада. Развитие теории и практики обучения детей дошкольного возраста. Задачи и пути совершенствования дошкольной дидактики на современном этапе.
Формирование предпосылок учебной деятельности в дошкольном возрасте.
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия, теоретические основы. Задачи, содержание и средства нравственного воспитания дошкольников.
Методы нравственного воспитания. Группировка методов и их характеристика.
Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия проблемы, теоретические основы. Задачи, содержание и методы эстетического воспитания дошкольников.
Формирование у детей элементарной трудовой деятельности. Задачи, содержание, средства. Возможности трудовой деятельности в решении педагогических задач.
Виды детского труда, особенности их становления, формы организации, педагогическое руководство элементарной трудовой деятельностью дошкольников.
Понятие о готовности ребенка к школьному обучению. Общая и специальная готовность ребенка к обучению в школе.
Содержит шпаргалку к основному экзамену и сводную табличку по физическому, умственному и сенсорному воспитанию дошкольников.
Перечень раскрытых в шпаргалке тем:
Дошкольная педагогика как наука. Ее развитие, источники, связь с другими науками. Актуальные задачи и проблемы дошкольной педагогики на современном этапе.
Система общественного дошкольного воспитания. Этапы становления, современное состояние и перспективы дальнейшего совершенствования.
Характеристика методов педагогического исследования. Особенности их использования педагогом дошкольного учреждения
Проблема программости в дошкольном образовании. История создания программ. Характеристика современных образовательных программ для дошкольных учреждений.
Своеобразие периода раннего детства. Основные правила воспитания детей раннего возраста.
Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия, теоретические основы, задачи, содержание, средства физического воспитания дошкольников.
Режим дня – основа воспитания здорового ребенка. Физиологические основы режима дня, его значение, педагогические требования к построению.
Теоретические основы умственного воспитания детей дошкольного возраста. Основные понятия, задачи, содержание и средства умственного воспитания детей дошкольного возраста.
Методы умственного воспитания детей дошкольного возраста. Группировка методов и их характеристика.
Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия, задачи, содержание и методы сенсорного воспитания.
Дидактика детского сада. Развитие теории и практики обучения детей дошкольного возраста. Задачи и пути совершенствования дошкольной дидактики на современном этапе.
Формирование предпосылок учебной деятельности в дошкольном возрасте.
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия, теоретические основы. Задачи, содержание и средства нравственного воспитания дошкольников.
Методы нравственного воспитания. Группировка методов и их характеристика.
Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста. Основные понятия проблемы, теоретические основы. Задачи, содержание и методы эстетического воспитания дошкольников.
Формирование у детей элементарной трудовой деятельности. Задачи, содержание, средства. Возможности трудовой деятельности в решении педагогических задач.
Виды детского труда, особенности их становления, формы организации, педагогическое руководство элементарной трудовой деятельностью дошкольников.
Понятие о готовности ребенка к школьному обучению. Общая и специальная готовность ребенка к обучению в школе.