Степанова С.Н. Трансформация идеи университета в эволюционирующем образовательном пространстве

Монография. — Томск: ТМЛ-Пресс, 2012. — 128 с. — ISBN 978-5-91302-133-5. Предлагаемая вниманию широкого круга читателей исследовательская работа решает актуальную задачу выявления, обоснования взаимосвязи тенденций и содержания развития и трансформации университета с развитием «идеи университета». В монографии автором подтверждено и обосновано, что эволюционирование «идеи университета» обусловлено социальными процессами, во многом определившими направленность ее эволюционных изменений. Становление и трансформация концептуальной модели университета во временном контексте рассматривается в трех содержательных аспектах: место университета в системе образовательных структур; выявление специфики деятельности университета и анализ ценностно-смыслового содержания университетского образования. Введение.
Университет как культурный и социообразовательный феномен.
Социально-философский дискурс образовательного пространства.
Идея университета в контексте холистического подхода.
Эволюционирование идеи университета как центра эталонного знания.
Трансформация идеи университета в условиях массового спроса на образование.
Идея университета в условиях постнеклассического времени.
Социообразовательная идентификация университета в современном мире.
Университет в дискурсе социокультурных трансформаций «общества знания» («Knowledge-Society»).
Университетское образование как конструкт стратегии успеха.
Заключение.
Литература.