Статья
  • формат doc
  • размер 931,53 КБ
  • добавлен 11 мая 2015 г.
Вісник Чернігівського національного педагогічного університету № 104 Том 1
2012 р
Зміст
антипець О.О
Ідеї етнізації дітей на основі наукової спадщини м.А. Маркевича
артюшенко О.Ф., Артюшенко А.О
Теоретичні і методичні аспекти готовності
учнів загальноосвітньої школи до самомобілізації
архипова С.П
Освіта як чинник особистісного самовизначення
людей літнього віку
асоянц П.Г., Андріянова Г.І
Зміст навчання написання рекламних текстів іноземною мовою майбутніх менеджерів з комп’Ютерною підтримкою
бартків О.С., Дурманенко Є.Д
Особистісно орієнтоване виховання майбутніх педагогів
безносюк К.В
Особливості роботи соціального педагога
з представниками молодіжних субкультур
блохіна І.О
Професійна підготовка фахівців з управління навчальними
закладами як психолого-педагогічна проблема
бобро А.А
Формування потреби здорового способу життя
у студентів вищих навчальних закладів
бойко Т.В
Фізична культура як фактор формування здорового способу життя
в дитячих будинках сімейного типу
бондаренко З.П
Роль волонтерства у соціальному та професійному
становленні студентів класичного університету
борбич Н. В
Зміст, форми і методи формування соціальної компетентності
студентів педагогічного коледжу
борисюк С.О
Актуальні проблеми соціальної педагогіки
в об’Єкті консультативної практики майбутніх фахівців
булавенко С.Д
Освітньо-інформаційне середовище формування
соціально та економічно активної особистості
вакуленко О.В
Соціально-педагогічні чинники сприяння успішності
формування здорового способу життя
величко Н.М
Теоретичні засади формування полікультурної компетентності
майбутніх учителів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін
веретенко І. М
Діяльність соціального педагога
з сім’Ями в загальноосвітніх навчальних закладах
веретенко Т. Г
Формування компетентностей майбутніх соціальних педагогів
в процесі професійної підготовки
волковницька Т.М
Діяльність студентських волонтерських об’Єднань як умова
професійного становлення майбутніх соціальних працівників
гавриленко Т.Л
Початкова освіта в урср у повоєнні роки: організація та зміст
гаврилюк Л. П., Басараб О.В
Умови ефективної роботи соціального педагога з родинами в яких виховуються діти з обмеженими функціональними можливостями
горянін І.І
Специфіка соціально-педагогічної роботи
при здійсненні добровільного консультування та тестування на віл
гридасова Н.М
Педагогічні засади формування економічної культури
старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів
гриценко В.А
Психолого-педагогічні моделі подолання стану самотності студентів
грицюк Л.К., Грицюк С.А
Аналіз актуального стану сформованості
здорового способу життя старшокласників
гуляєва М. М
Діяльність неурядових організацій з профілактики насильства
щодо дітей в україні як чинник суспільного розвитку
демиденко Т.М
Гра як метод родинного виховання
денисова С.П
Проблеми особистісного самовдосконалення майбутніх вчителів
доропій Н.М
Теоретичні засади статевого виховання старшокласників
у загальноосвітніх навчальних закладах
драч І.І
Характеристика функцій управління педагогічними системами
в умовах інноваційного розвитку суспільства
євсєєва О.В
Особистісно-компетентнісні якості вчителя початкових класів: співвіднесення, засоби оптимізації їх формування
жигірь В.І
Удосконалення управлінської діяльності менеджерів освіти
в контексті технологізації
жирун О.А
Вища освіта як спосіб формування професійної ідентичності
жук О.Ю
Т.Г. Лубенець про читання як загальне навчальне вміння
у контексті розумового виховання учнів
завацька Л.М
Формування соціально-педагогічної компетентності сім’Ї
як одне із завдань педагогічного патронажу
захарчук М. Є
Історико-педагогічні витоки інклюзивної освіти у сша
зеркаліна Г.Р
Волонтерська діяльність як фактор набуття досвіду
ділового спілкування майбутніми соціальними педагогами
кирилюк В.М
Етнопедагогічні засади виховання юних танцюристів
клонцак О.І
Вплив академічно-громадського навчання на розвиток
особистості студентів у системі університетської освіти сша
комар І.М
Нормативно-правове забезпечення соціальної роботи з дітьми
з функціональними обмеженнями у великій британії
коновальчук М.В
Психолого-педагогічна фасилітація майбутніх вчителів
початкових класів у процесі їх професійної підготовки
конончук А.І
Соціально-педагогічна діагностика у системі роботи
з підготовки учнівської молоді до сімейного життя
копил О а
Особливості формування лексичних навичок перекладу професійно-орієнтованих текстів студентами немовних спеціальностей
корягіна Н.В
Сутність експерименту та особливості проведення
експериментальних досліджень з природознавства
костюченко А.О
Методичні підходи до викладання програмування в педагогічних внз,
як один з початкових кроків до створення вільнорозповсюджуваних програмних засобів навчального призначення
кравченко О.П
Соціалізуючий потенціал сімейного дозвілля
кузьменко Н.М
Методичні рекомендації і.П. Львова щодо організації і
проведення випускних іспитів у вищих навчальних закладах
кузьменко Ю. В
Правова культура як складова громадянського виховання особистості
кулик Є.В., Леонов А.М
Підготовка висококваліфікованих робітників
у професійно-технічних навчальних закладах засобами
інформаційно-комунікативних технологій
кушнірчук О. Р
Чинники та причини формування схильності
до проституції у вихованок школи-інтернату
лакуста Т.Д
Статеворольова соціалізація особистості
теоретичний аналіз та структурні компоненти поняття
лескова Л.Ф
Особливості управління персоналом організації соціальної сфери
лупиніс Т.Б
Компоненти інформаційної компетентності
магістрантів соціальної роботи
лях Т. Л
Проблеми нормативно-правового забезпечення
волонтерської діяльності в україні
майборода А.О
Методологічні основи дослідження проблеми формування
акмеологічної компетентності майбутніх фахівців
максименко О. О
Деякі особливості професійного становлення старшокласників
у суспільстві, що швидко трансформується