Цветков В.Л. Юридическая психология
Подождите немного. Документ загружается.
совершенствования деятельности сотрудников органов внутренних дел.
Психологическая специфика профессионального общения юристов. Условия
и динамика контактного взаимодействия в ситуациях правоприменительной
деятельности. Конфликты общения: причины возникновения и методы
нейтрализации юристами. Психологические основы переговоров
с преступниками.
РАЗДЕЛ 2. Особенная часть
ТЕМА 7. Криминальная психология.
Объект, предмет, задачи криминальной психологии. Методы
криминальной психологии. Психологическое понимание юридических
понятий: преступность, преступление. Подходы научного обоснования
причин отклоняющегося и преступного поведения. Единство социально-
биологических факторов преступного поведения. Проблема психологических
причин преступного поведения. Современные психологические методы
исследования причин отклоняющегося поведения: биографические
и анамнестические методы, метод факторного анализа и статистические
методы, психодиагностический инструментарий криминальной психологии.
Психологическое представление о механизмах преступного поведения.
Содержание психологических компонентов преступного поведения.
Социально психологические аспекты правовой ответственности в свете
нормативно-правовой регуляции. Формирование и трансформации мотива
преступного поведения в процессе подготовки и осуществления
преступления. Поводы преступления. Способ совершения преступления.
Психология вины: умысел, неосторожность. Проблема бессознательного
в мотивации преступного поведения. Возрастные изменения в мотивации.
Социальная динамика мотивации.
ТЕМА 8. Психология оперативно-разыскной деятельности.
Действия и операции в оперативно-разыскной деятельности.
Использование полиграфа в оперативно-разыскной деятельности.
Психология личного сыска. Психология оперативного внедрения. Приемы
создания и использования поводов знакомства. Психология получения
интересующей информации. Выявление скрываемой информации.
Дезинформация и способы борьбы с ней. Источники конфиденциальной
информации. Конспирация. Ролевое поведение. Отработка ролевого
поведения при подготовке к операции. Анализ и оценка складывающейся
ситуации с точки зрения безопасности участвующих в ней лиц.
Психологическая готовность к риску. Выявление лиц, подходящих для
вербовки. Изучение участников оперативно-розыскной деятельности.
Мотивы выдачи конфиденциальной информации человеком. Поиск
элементов реальной уязвимости объекта интереса. Психотехника общения
лиц, причастных к преступлениям, с оперативным работником. Способы,
используемые объектом наблюдения — пешеходом для отрыва от
наблюдения.
ТЕМА 9. Психологические особенности предварительного
расследования.
Психологическая характеристика основных следственных действий.
Психология осмотра места происшествия. Место происшествия — источник
информации о личности преступника. Особенности психической
деятельности следователя на месте происшествия. Психология обыска
и задержания. Психологические особенности поведения обыскиваемого
и обыскивающего во время обыска. Общие социально-психологические
условия ведения допроса. Психология допроса свидетелей и потерпевших.
Психология допроса подозреваемого и обвиняемого. Наиболее
распространенные коммуникативные ситуации во время допроса.
Психология лжи. Психологические приемы и методы разоблачения
лжесвидетельствования. Психология очной ставки. Психология опознания.
Психология предъявления для опознания. Симультантное и сукцессивное
узнавание. Психологические особенности допроса несовершеннолетнего.
Психология следственного эксперимента. Психология проверки показаний на
месте. Нетрадиционные психологические методы в расследовании
преступлений.
ТЕМА 10. Судебная психология.
Предмет, задачи и цели судебной психологии. Методы судебной
психологии. Психология участников судебного процесса. Психологические
особенности судебного разбирательства. Процессуальный ритуал,
психологическое влияние на участников процесса. Воспитательное
воздействие суда (психологические особенности). Психология основных
участников судебного процесса (судья, прокурор, адвокат, потерпевший,
свидетель, подсудимый). Психологические особенности личности судьи,
прокурора, защитника. Психологические аспекты деятельности судьи.
Основные психологические компоненты в деятельности судьи:
познавательный, поисковый, коммуникативный, воспитательный,
конструктивный, удостоверительный. Психологические аспекты принятия
судьей организационных решений. Психологические аспекты отношений
участников уголовного процесса. Психология судебного следствия.
Психологические особенности проведения судебного разбирательства при
рассмотрении уголовных дел. Психологические особенности допроса
подсудимого. Психология потерпевшего и свидетеля. Психологический
анализ показаний потерпевшего и свидетеля. Психология суда присяжных.
Психология гражданского судопроизводства. Психологические
особенности участников гражданского судопроизводства.
ТЕМА 11. Судебно-психологическая экспертиза.
Объект и предмет судебно-психологической экспертизы (СПЭ). Этапы
ее развития и становления в России. СПЭ как форма использования
специальных психологических познаний. Признаки СПЭ. Основания
назначения в уголовном и гражданском процессах. Методологические
основы проведения судебно-психологической экспертизы, ее
компетентность. Основные вопросы, решаемые экспертом-психологом в ходе
предварительного следствия, в суде. Подготовка, назначение, использование
судебно-психологической экспертизы следователем, судом.
Виды СПЭ: по месту проведения; по объему исследования, по
последовательности проведения; по численности и составу исполнителей; по
процессуальному положению. СПЭ несовершеннолетних обвиняемых. СПЭ
свидетелей и потерпевших. СПЭ по делам против половой
неприкосновенности и свободы личности. СПЭ эмоциональных состояний.
СПЭ происшествий на транспорте и производстве. Посмертная СПЭ. СПЭ
личности обвиняемого. Традиционные СПЭ по гражданским делам: дела,
связанные с опекой; СПЭ установления факта причинения морального вреда
и определения его глубины.
Новые виды СПЭ: СПЭ преступной группировки; СПЭ фонограмм
и видеозаписей. Комплексные экспертизы: понятие, виды, особенности.
Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. Комплексная
судебная психолого-искусствоведческая экспертиза. Комплексная
психолингвистическая экспертиза. Комплексная медико-психологическая
экспертиза. Комплексная психолого-сексологическая экспертиза.
ТЕМА 12. Формы и методы осуществления психологического
воздействия в деятельности юриста.
Содержание и классификация методов психологического воздействия,
используемых в деятельности юриста. Метод убеждения и приемы его
использования в практике правоприменительной деятельности.
Психологический метод внушения, возможности и условия его эффективного
использования при решении юристами служебных задач. Метод
психологического стимулирования, его приемы и условия эффективного
использования в деятельности юриста. Возможности использования
в деятельности юриста феномена группового давления как косвенного
психологического воздействия.
Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации
(зачету) по всему курсу
1. Предмет, цели и задачи юридической психологии.
2. Юридическая психология как теоретическая и прикладная
дисциплина.
3. Ведущие направления в отечественной и зарубежной юридической
психологии.
4. Основные проблемы юридической психологии и пути их решения.
5. Система юридической психологии.
6. Психологическое содержание морали и законопослушного
поведения.
7. Методы в юридической психологии.
8. Психологическое исследование личности правонарушителей.
9. Новые направления в методологии юридической психологии.
10. Роль психологических знаний в деятельности юриста.
11. Понятие о психике. Содержание психологических явлений в сфере
отношений, регулируемых правом.
12. Теоретические основы использования психологических знаний
в деятельности юриста.
13. Понятие ощущения и восприятия. Использование данных
о закономерностях их протекания при решении задач правоприменительной
деятельности.
14. Понятие памяти. Учет закономерностей запоминания, сохранения
и воспроизведения информации людьми при установлении обстоятельств,
представляющих интерес для деятельности юриста.
15. Понятие мышления. Использование его закономерностей при
решении служебных задач.
16. Понятие внимания, представления и воображения и значение этих
познавательных процессов для правоприменительной деятельности.
17. Понятие эмоций и чувств. Влияние эмоций и чувств на поведение
людей как участников правоотношений.
18. Характеристика эмоциональных реакций. Специфика их
проявлений в правоприменительной деятельности.
19. Виды эмоциональных состояний. Учет эмоциональных состояний
при оценке субъективной стороны правонарушений.
20. Понятие воли. Структура волевых действий.
21. Характеристика волевых компонентов правонарушений.
22. Социально-правовое содержание психологических свойств
и качеств личности как объекта познания в сфере деятельности юристов
(понятие, соотношение со смежными понятиями, роли, статусы, позиция).
23. Социально-психологическая оценка конформизма личности.
24. Основные компоненты психологической структуры личности.
25. Психологическая характеристика направленности личности.
Влияние направленности на выбор личностью вариантов поведения в сфере
правопорядка. Учет особенностей направленности личности при решении
юристом служебных задач.
26. Индивидуально-психологические особенности личности, их
влияние на поведение людей в сфере правопорядка. Учет юристом
индивидуально-психологических особенностей личности при определении
тактики осуществления профессиональных действий.
27. Причины и динамика образования социальных групп, их структура.
28. Классификация видов социальных групп.
29. Социально-психологические особенности преступных групп.
30. Понятие и динамика формирования межличностных отношений
в группах.
31. Лидерство и руководство в группе: значение для анализа
антиобщественного поведения.
32. Субъекты стихийного массового поведения.
33. Психологический анализ форм стихийного массового поведения
с точки зрения нарушений общественного порядка, его значение для
правоприменительной деятельности.
34. Понятие и структура общения, его функции. Роль общения
в профессиональной деятельности юриста.
35. Коммуникативная сторона общения. Особенности процесса
передачи информации. Коммуникативные барьеры общения.
36. Восприятие человека человеком. Возрастные, индивидуально-
психологические и профессиональные особенности восприятия другого
человека.
37. Психологические особенности различных форм взаимодействия
в процессе общения. Их значение для совершенствования деятельности
юриста.
38. Психологическая специфика профессионального общения юристов.
39. Условия и динамика контактного взаимодействия в ситуациях
деятельности юристов.
40. Криминальная психология как отрасль прикладной юридической
психологии.
41. Генезис и факторы преступного поведения.
42. Основные психологические свойства преступников.
43. Современные психологические методы исследования причин
отклоняющегося поведения.
44. Судебная психология как отрасль прикладной юридической
психологии.
45. Психологические феномены и закономерности судопроизводства.
46. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном
судопроизводстве.
47. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском
судопроизводстве.
48. Комплексные судебно-психологические экспертизы.
49. Психология осмотра места происшествия.
50. Психология обыска и задержания.
51. Психология допроса свидетелей и потерпевших.
52. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого.
53. Психология очной ставки.
54. Психология опознания.
55. Психология следственного эксперимента.
56. Психологические основы назначения судебных экспертиз.
57. Психология проверки показаний на месте.
58. Психологические основы переговоров с преступниками.
59. Содержание и классификация методов психологического
воздействия, используемых в деятельности сотрудников юристов.
60. Метод убеждения и приемы его использования в практике юриста.
61. Психологический метод внушения, возможности и условия его
эффективного использования при решении задач правоприменительной
деятельности.
62. Метод психологического стимулирования, его приемы и условия
эффективного использования в деятельности юриста.
63. Возможности использования в деятельности юриста феномена
группового давления как косвенного психологического воздействия.
Примерный тематический план дисциплины «Юридическая
психология» на 2006/2007 учебный год
№
тем
Название темы Всего В т. ч.
лекции
В т. ч.
семинары
В т. ч.
пр.
зан.
Раздел 1. Общая часть.
Основы общей
и социальной
психологии
1 Предмет, цели и задачи
курса. История
развития юридической
психологии, ее
основные подотрасли
и методы.
Теоретические основы
изучения
и практического
использования
психологических
закономерностей
в правоприменительной
деятельности
2 2 — —
2 Психические
познавательные
процессы.
Закономерности их
проявления
и возможности
практического
использования
в правоприменительной
деятельности
2 2 — —
3 Психические
эмоционально-волевые
4 2 2 —
процессы, особенности
их проявления
у юристов
4 Личность как объект
психологического
познания
в деятельности юриста
4 2 2 —
5 Психология
социальных групп,
значение ее анализа для
совершенствования
правоприменительной
деятельности
2 2 — —
6 Психологические
требования к личности
и профессиональной
деятельности юриста.
Общение
в профессиональной
деятельности юриста
2 2 — 2
Раздел 2. Особенная
часть
7 Криминальная
психология
2 — 2 —
8 Психология
оперативно-разыскной
деятельности
2
—
2
—
9 Психологические
особенности
предварительного
расследования
4 2 — 2
10 Судебная психология 2 2 —
11 Судебно-
психологическая
экспертиза
4 2 — 2
12 Формы и методы
осуществления
психологического
воздействия
в деятельности юриста
2 — — 2
Всего 34 18 8 8
Зачет
РАЗДЕЛ 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература
Основная:
1. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. учеб. М.: ЮНИТИ, 2002.
2. Васильев В. Л. Юридическая психология. учеб. СПб.: Питер, 2000.
3. Лебедев И. Б., Цветков В. Л. Психология в правоохранительной
деятельности. М.: Щит-М, 2003.
4. Мариновская И. Д., Тихомиров С. Н., Цветков В. Л. Психология
и педагогика в правоохранительной деятельности: учеб. пособие. с альбомом
схем. М.: Щит-М, 2003.
5. Лебедев И. Б., Родин В. Ф., Цветков В. Л. Основы психологии для
сотрудников правоохранительных органов. М.: ЩИТ-М, 2005.
6. Лебедев И. Б., Родин В. Ф., Мариновская И. Д., Цветков В. Л.
Юридическая психология. учеб. / под общ. ред. В. Я. Кикотя. М.: ЮНИТИ-
ДАНА, 2006.
7. Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. М., 2002.
8. Романов В. В. Юридическая психология. учеб. М.: ЮРИСТЪ, 2002.
9. Цветков В. Л. Конфликтология: учеб. пособие. М.: ЩИТ-М, 2003.
10. Цветков В. Л. Юридическая психология. Схемы и комментарии. М.:
ЩИТ-М, 2006.
Дополнительная:
1. Аминов И. И. Занимательная психология для юристов. М.: ЮНИТИ,
2002.
2. Антонян Ю. М. Психология убийства. М.: Юристъ, 1997.
3. Еникеев М. И. Юридическая психология. М., 2000.
4. Пирожков В. Ф. Криминальная психология. М.: Ось-89, 1998.
5. Прикладная юридическая психология / под ред. А. М. Столяренко.
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
6. Русские судебные ораторы в известных процессах 19 века. М., 1998.
7. Сафуанов Ф. С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном
процессе. М., 1998.
8. Ситковская О. Д. Психология уголовной ответственности. М., 1998.
9. Столяренко А. М. Психологические приемы в работе юриста: практ.
пособие. М., 2000.
10. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология. М.: Новый юристъ,
1998.
11. Шиханцов Г. Г. Юридическая психология. М., 1998.
12. Юридическая психология: хрестоматия / cост. В. В. Романов,
Е. В. Романова. М., 2000.
13. Юридическая психология / cост. и общ. ред. Т. Н. Курбатовой.
СПб.: Питер, 2001.
1. Сведения об авторе
Цветков Вячеслав Лазаревич — доктор психологических наук,
кандидат юридических наук, профессор, действительный член Академии
военных наук.
Перечень основных научных работ:
1. Психология деятельности сотрудников органов внутренних дел по
профилактике и преодолению асоциального поведения малолетних:
монография. М.: МосУ МВД России, 2004.
2. Психология асоциального поведения малолетних: монография. М.:
ЩИТ-М, 2004.
3. Психологические закономерности общения: учеб.-практ. пособие.
М.: МЮИ МВД России, 1996.
4. Психология и педагогика в правоохранительной деятельности.
Учебно-методическое пособие. М.: ЩИТ-М, 1997.
5. Теоретические основы изучения и практического использования
психологических закономерностей в следственной деятельности. М.: МА
МВД России, 1998.
6. Психология и педагогика в правоохранительной деятельности: учеб.
пособие. М.: Щит-М, 2000.
7. Ранняя профилактика антиобщественного поведения подростков, не
достигших возраста уголовной ответственности: учеб. пособие. М.: МА МВД
России, 2002.
8. Основы воспитательной работы в органах внутренних дел: учеб.
пособие. Альбом схем. М., 2002.
9. Психология в правоохранительной деятельности: учеб. пособие. М.:
ЩИТ-М, 2003.
10. Психология и педагогика: учеб. пособие. М.: МИБУА, 2003. 10 п. л.
11. Экспериментальная психология: история и современное состояние
проблемы. М., 2004.
12. Психология в деятельности сотрудников ОВД. Учебно-
методическое пособие для факультета заочного и вечернего обучения. М.:
МосУ МВД России, 2004.
13. Конфликтология: учеб. пособие с альбомом схем. М.: ЩИТ-М,
2004.
14. Естественнонаучные основы психологии: учеб. пособие. М.: МосУ
МВД России, 2004.
15. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов:
учеб. пособие. М.: ЩИТ-М, 2005.
16. Психология и педагогика: учеб. пособие для экономистов. М.:
МИБУА, 2003..
17. Цветков В. Л. Психология и педагогика: учеб. пособие.- М.:
«Граница», 2003.
18. Психология для юристов: учеб. М.: Омега-Л, 2005.
19. Юридическая психология: учеб. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
20. Практикум по курсу «Психология». М.: МосУ МВД России, 2006.
21. Юридическая психология в схемах и комментариях. М.: Щит-М,
2006.
2. Цель и задачи курса
Курс «Юридическая психология» является составной частью базовой
образовательной программы высшего профессионального образования по
специальности 030501.65 «Юриспруденция» и рассматривает вопросы как
общепсихологической теории (предмет, цели и задачи курса, его
теоретические основы), так и практическое применение психологии,
специальные вопросы правоприменительной деятельности.
Актуальность данной учебной дисциплины определяется не только
признаваемой всеми в Российской Федерации необходимостью
совершенствования профессиональной деятельности юристов, повышения
эффективности работы правоприменительных структур. Об этом же
свидетельствуют и последние нововведения психолого-правового характера
в УК, УПК, ГК, ГПК РФ, включение в них целого ряда таких чисто
психологических терминов и понятий как: психические расстройства, не
исключающие вменяемости; психофизиологические качества; нервно-
психические перегрузки; аффект и т. п.
Применение в процессе деятельности юристами определенных
психологических методов облегчает их труд, помогает регулировать
и строить взаимоотношения с людьми, глубже понимать мотивы их
поступков, познавать объективную действительность и правильно ее
оценивать, использовать результаты познания в практике.
На рубеже тысячелетий все более четко осознается мысль о том, что
психология не отвлеченная наука, посвященная решению сложных и тонких
теоретических вопросов, а важное звено в профессиональной подготовке
всякого культурного и высокообразованного специалиста, в том числе, и в
первую очередь, — юриста.
Целью изучения дисциплины является во взаимодействии с другими
учебными дисциплинами обеспечить подготовку студентов по избранной
специальности (направлению), сформировать целостное представление
о психике личности как специфической части научного познания, о сущности
и содержании современной психологии, вооружить знаниями
о закономерностях развития психики личности, путях гармонизации
отношений между личностью, обществом и природой.
Исходя из цели, можно сформулировать следующие основные задачи
дисциплины:
— раскрыть теоретические понятия и положения курса «Юридическая
психология»;
— познакомить студентов с основами общей, социальной психологии,
конфликтологии, основ психодиагностики применительно к изучаемому
курсу;
— показать и обосновать специфику проявления психологических
закономерностей в правовом регулировании;