108^
научное значение. Чаще бывает, что обобщения ученого
автора при проверке оказываются неправильными, но собран-
ные им новые материалы поданной науке продолжают оста-
ваться денными; в таком случае книга, с оговорками, все
еще остается полезною. Возможно также, что, при устарелости
содержания, научная книга может быть денной в методологи-
ческом отнопгении, т. е. в смысле указания правильных
приемов научного исследования. Последние два случая указы-
вают, что для научной книги появление нового труда в той
же области не является еще указанием на ненужность преж-
них трудов. Школьный учебник, вышедший пол-столетия
назад, может быть, без рассмотрения, признан ненужным для
своей дели в настоящее время. Но, если нам в руки попа-
дается даже более чем столетняя научная книга, мы, раньше
чем отмести ее, должны нквести справки, писал ли кто по
данному вопросу после этой книги, каковы были последующие
труды, и нет ли в старой книге чего-нибудь такого, чего
нет в новых. Область науки так необъятна, отдельные науч-
ные вопросы до того многочисленны, что вполне возможно,
что на какую-нибудь деталь, частность только один ученый,
в течение столетия или даже более, успевал обратить внимание.
§ 12. Литература сопереживания
Стихотворение, заставляющее нас переживать настроение
его автора, яркое, захватывающее публицистическое произ-
ведение, рассказ, художественно воспроизводящий жизнь и
заставляющий нас сопереживать то, что изображается авто-
ром, биографическое или историческое сочинение, в котором
автор силой своего воображения соединяет факты таким
образом, что мы их видим и чувствуем, и целый ряд одно-
родных произведений, заставляющих нас переживать то, что
дереживали другие люди, мы объединяем в обширную группу
литературных произведений, которые называются литературой