
4
Васубандху.
Абхидхармакоша (Энциклопедия
Абхидхармы).
Раздел первый: Перевод с санскрита, введение, комментарий, историко-
философское
исследование В. И. Рудого. М., 1990. С. 213.
5
Там же. С.
215—216.
6
Васубандху.
Абхидхармакоша. Раздел третий. Карика 3 и ав-
токомментарий к ней.
7
Васубандху.
Абхидхармакоша. Раздел первый... автокоммен-
тарий к карике 42 (С. 92).
8
Корнев
В. И. Буддизм и общество в странах Южной и Юго-
Восточной Азии. М., 1987. С. 70—71, 80—81.
9
Основная единица измерения, используемая в «Космологии», —
шоджана.
Васубандху
приводит систему мер длины, включающую в себя
йоджану: 1 йоджана = 8 кроша = 500 луков (лук — длина натянутой
•тетивы) =
2000
локтей (1 локоть = 24 пальцам) и т. д. (карики
86--88
«Космологии»). В современной Индии также используется в качестве меры
.длины йоджана = 1,5 км —см.: Володарский А. И. Очерки истории
средневековой индийской математики. М., 1974. С. 74.
10
Володарский А. И. Указ. соч. С.
28—29,
106.
11
Васубандху
указывает две альтернативные формы Меру (что при-
одимается
в
различных буддийских школах: 1) высота (над поверхностью
воды) ширина и толщина равны (автокомментарий к карикам 51 и 65)—
-тогда
это куб; 2) высота в четыре раза больше ширины и толщины (ка-
!рика
65)—тогда
это четырехугольная призма. Для воссоздаваемого им
зрительного образа расположения террас на Меру релевантна первая аль-
тернатива, а соотношение 4:1, по-видимому, упоминается, поскольку оно
эдмеет базовый характер для унификации вообще числовых рядов, не
.в данном случае.
12
Группа Тридцати
трех
богов заимствована из ведийской мифологии
(см.:
Ведийская мифология//Мифы народов мира. Т. 1. 1980. С. 221).
Ш
настоящее время степень изученности буддийской мифологии не
дает
возможности определить, что именно подверглось переработке при заим-
ствовании.
13
В карике 2
Васубандху
называет 17 классов богов мира форм
(число классов
соответствует
ступеням медитативного сосредоточения:
"3 + 3 + 3 + 8 — автокомментарий к карике 2) и всего, с 6 классами бо-
гов чувственного мира, оказывается 23 класса богов, указывая также, что
в
другой
буддийской традиции 22 класса: 6 + 16(= 2 +
3+•
3 + 8).
'В карике 69, описывая местопребывания богов, автор называет иные об-
лцие количества: соответственно 16 и 22, а в карике 77, описывая рост
богов, называет опять 17 и 23 класса. Полагаем, что расхождение объяс-
няется
не ошибкой переписчика текста, но, во-первых, тем, что 16 (и 22)
•Либо 17 (и 23) принимались в различных буддийских школах, и то или
иное
количество имело доктринальную ценность, а, во-вторых, тем, что
«при организации числового кода, описывающего
структуру
мироздания
"через местопребывания, более удобным, релевантным этой задаче оказа»
171