Сискевич А.Е., Волкова Т.Ф. Русский язык как иностранный (профессиональная сфера)

Подождите немного. Документ загружается.

1.8 Использование активных и пассивных конструкций

Причастие

1. Запишите предложения, заменяя конструкции со словом

«который» причастиями и причастными оборотами.

1. Углекислый газ является основным веществом, которое вызыва-

ет эффект глобального потепления. 2. Нефть может заменить близкая

ей по свойствам смола, которую получают при переработке горючих

сланцев. 3. Наиболее высокая точка на Земле - гора Джомолунгма в Ги-

малаях, которая достигает высоты 8848 м. 4. Натеки, которые свисают

со сводов пустот, называются сталактитами, а те, которые растут вверх

со дна пещер - сталагмитами. 5. Нефть – это горючая маслянистая жид-

кость со своеобразным запахом и цветом, который меняется в зависи-

мости от состава от темно-бурого до светло-желтого. 6. В узком смысле

рынок – это механизм, который сводит вместе продавцов и покупателей

различных товаров и услуг.

2. От данных в скобках глаголов образуйте причастия, актив-

ные или пассивные.

В результате извлечения горных пород при поисках, разведке или

добыче полезных ископаемых в земной коре образуются полости, кото-

рые принято называть горными выработками.

Расстояние между кровлей и почвой выработки, … в плоскости ее

поперечного сечения, называется высотой выработки (измерить).

Начало подземной выработки, … к поверхности или к другой вы-

работке, называется устьем (примыкать). … в процессе проходки по-

верхность выработки, с которой непосредственно осуществляется вы-

емка пород, называется забоем (перемещаться). Часть выработки, … к

забою, в которой размещаются рабочие и оборудование при проходке,

называется призабойным пространством (прилегать).

3. От данных в скобках глаголов образуйте причастия, полные

или краткие.

1. Повышение эффективности исследований может быть

____________ только при использовании комплекса методов.

_____________ дифракционные картины подтверждали, с одной сторо-

ны, трехмерную периодичность упаковки материальных частиц в кри-

сталле, а с другой - обосновывали волновую природу Х-лучей (полу-

чить).

2. ______________ закономерности использованы для прогно-

за нефтегазоносности. На ряде участков ___________ отставание от

проектного уровня закачки воды (отметить).

3. ________________ последовательность смены фаун может

быть обусловлена изменением условий седиментации. ____________,

что несоблюдение лицензионных соглашений по разработке месторож-

дений приводит к снижению эффективности использования запасов (ус-

тановить).

4. Здесь _____________ только главные механизмы возникно-

вения движущих сил тектонических процессов. Другие силы или на-

много меньше, или возникают вследствие действия уже ______________

сил в различных условиях, и не могут быть затронуты в рамках корот-

кой работы (перечислить).

5. Результаты ______________ исследований изложены более

чем в 50 научно-производственных отчетах. В диссертационном иссле-

довании впервые был _____________ комплексный анализ запасов (вы-

полнить).

6. В рамках исследования был ____________ анализ деятель-

ности крупнейших компаний-недропользователей. В комплексе

___________ исследований использованы приемы разных видов анализа

(провести).

4. С помощью кратких причастий преобразуйте задачи иссле-

дования в его результаты.

1. Анализ методов по увеличению добычи нефти;

2. Выявление закономерностей в динамике запасов нефти;

3. Проведение детального анализа изменения параметров под-

счета и запасов нефти;

4. Разработка количественного параметра, характеризующего

эффективность геологического изучения лицензионных участков недр;

5. Создание математической модели для количественной

оценки эффективности геологического изучения недр;

6. Уточнение методологии геолого-геофизических исследова-

ний.

Деепричастие

1. Составьте предложения из данных словосочетаний.

1) Подготовить доклад – выступить на конференции

2) Провести ряд экспериментов – сделать выводы

3) Изложить разные точки зрения на проблему – высказать

свое мнение

4) Выслушать докладчика – задать вопрос

5) Обобщить вышесказанное – отметить главное

6) Изучить литературу по теме – перейти к составлению ди-

пломного проекта

7) Выяснить безразмерные параметры… - уточнить значение…

8) Проанализировать уровень выбросов – сформулировать ре-

комендации по сокращению выбросов

9) Познакомиться с методикой расчета …- построить график

зависимости …

10) Установить общие закономерности… – дать прогноз…

11) Учитывать связь… - заключить, что…

12) Исходить из общей цели исследования – решать задачи…

13) Использовать исходные данные – рассчитать …

14) Учитывать данные… – привести результаты подсчетов

15) Не отрицать это – заметить, что…

16) Судить по последним данным - сделать вывод

2. От данных в скобках глаголов образуйте либо причастия, либо дее-

причастия.

Скорость распространения сейсмических волн в породах различной плот-

ности неодинакова: чем плотнее порода, тем быстрее проникают сквозь

нее волны. На границе раздела двух сред с различной плотностью упругие ко-

лебания частично отражаются, … к поверхности земли, а частично …,

продолжают свое движение вглубь недр до новой поверхности раздела (воз-

вращаться, преломиться). … сейсмические волны улавливаются сейсмоприем-

никами (отразить). … затем полученные графики колебаний земной поверхно-

сти, специалисты определяют глубину залегания пород, … волны, и угол их

наклона (расшифровывать, отразить).

3. Определите значения, заключенные в причастных и деепри-

частных оборотах. Замените деепричастия предлогами, причастия –

предложениями со словом «который».

1. Проведя исследования, мы можем подвести некоторые итоги. 2.

Изучая историю развития органического мира, его кризисов и катаст-

роф, можно восстановить причины, приведшие к этим катастрофам. 3.

Техногенные выбросы в атмосферу вызвали кислотные дожди, губи-

тельно действующие на атмосферу. 4. Глубина – один из главных фак-

торов, влияющих на расселение организмов. 5. Остаточное содержание

сероводорода в нефтяном газе, используемом в бытовых целях, не

должно превышать 0,002 %. 6. Наибольшую ценность для исследовате-

лей представляли метеориты, найденные сразу же после их падения на

Землю. 7. Кислород, входящий в состав жидкой воды на поверхности

Земли, более чем на 99% состоит из изотопа

O. 8. Кислые продукты

выщелачивания содержат тяжелые металлы, загрязняющие грунтовые

воды. 9. Земля – одна из девяти планет, вращающихся вокруг Солнца.

10. Сернистый газ, реагируя с атмосферной влагой, вызывает кислотные

дожди.

4. Используя глагольные сочетания, данные ниже, выразите

различные обстоятельственные отношения с помощью деепричаст-

ного оборота и сложного предложения.

а) условные отношения;

Вмешиваться в отрегулированные механизмы природных процес-

сов – нарушить нормальное развитие биологических процессов в собст-

венном организме

б) временные;

соль растворяется в воде – соль придает воде определенные свой-

ства.

завершить проходку для обеспечения притока нефти и газа –

вскрыть продуктивные пласты вторично перфорационным способом.

в) причинные.

вода имеет малую вязкость – вода легко прокачивается.

5.Раскройте скобки, образовав нужную форму причастия от

глагола:

Магматизм (magmatism) - эндогенный процесс, с которым (связать

- связывать) образование магмы, еѐ движение внутри Земли и превра-

щение еѐ в магматическую горную породу.

Магма (от греч. magma - густая мазь) - сложный силикатный рас-

плав, (насыщать – насытить) газами, (нагревать – нагреть) водой и еѐ

парами.

Лава (lava) – магма, (выходить - выйти) на поверхность и (терять

потерять) часть лучших компонентов. Температура лавы - 1200-1300

С.

Терраса - это площадка в строении долины, (открывать -открыть)

или (погребать), (обязывать -обязать) своим происхождением эрозион-

ной или аккумулятивной деятельности водотока в предыдущий цикл

развития.

5. Заполните таблицу, рассказав о видах террас, используя

слайды, материалы таблицы и обязательно используя пассивные

причастия:

Модель

Пример

Различают Выде-

ляют

какой, какой и

какой ЧТО (4)

Различаются

Выделяются

Можно выделить

могут быть выделе-

ны

какой, какой и

какой ЧТО (1)

ЧТО мн.

(4=1)

делят на

делятся на

какой, ка-

кой и какой

ЧТО мн.

бывают

какими, ка-

кими и ка-

(4=1)

кими

Речные террасы

По взаимному расположению:

От какого слова образовано слово «пойменный»?

1.9. Выражение изменения количества, качества, действия, со-

стояния

1. Образуйте от глагола повышать – повысить существи-

тельные.

2. Как вам известно, изменение температуры и изменение

давления – наиболее распространѐнные процессы, связанные с из-

менением горных пород. Прочитайте определения различных про-

цессов. Запишите, чем отличаются эти процессы, используя глагол

повышаться и сложные предложения, выражающие отношения

причины:

Метаморфизм - процесс преобразования горных пород и минералов

внутри литосферы под действием повышения температуры и давления с

образованием новых минералов и горных пород

Динаметаморфизм - происходит за счет повышения давления без

изменения химического состава. Повышение давления вызывает реакции,

связанные с уменьшением объема.

Метасоматоз – это метаморфизм с изменением химического соста-

ва конечных продуктов. Главные факторы – нагретые газово-водные

смеси, которые выделяются из магматических очагов и пропитывают

окружающие породы

Степень метаморфизма возрастает с глубиной.

3. Вспомните информацию о данном механизме (насос

трехплунжерный НТП-300х70)

Познакомьтесь с новой информацией:

Наибольшее давление и идеальная подача при цикл/мин насоса

Циклов

в мину-

ту

Идеальная

подача,

дм

/с

(л/мин)

Наибольшее

давление,

МПа (кгс/см

)

Наибольшее

усилие на

плунжере, кгс

Наибольший

момент на ко-

ренном валу,

Н. м.

2,67 (160)

70 (700)

31415

57194

3,93 (236)

48 (477)

21430

39011

100

7,85 (471)

24 (239)

10800

19506

200

15,71 (942)

12 (119)

9000

9753

250

19,63 (754)

10 (95)

6750

7802

Ответьте на вопросы:

- при каком условии изменяются давление и идеальная подача?

- как изменяется давление при сопоставлении значений 34 цикл

/мин и 100 цикл /мин

- как изменяется показатель наибольшего момента силы при сопос-

тавлении значений 100 цикл /мин и 250 цикл /мин

Используйте для ответа справочную информацию:

Килограмм-сила (кгс или кГ) - равна силе, сообщающей телу массой один

килограмм, ускорение 9,80665 м/с

(нормальное ускорение свободного падения,

принятое 3-й Генеральной конференцией по мерам и весам, 1901). Единица силы

системы единиц МКГСС.

Момент силы - величина, характеризующая вращательный эффект силы при

действии ее на твердое тело. Различают момент силы относительно центра (точки) и

относительно оси. Момент силы относительно центра О - векторная величина, чис-

ленно равная произведению модуля силы F на кратчайшее расстояние h от центра О

до прямой, вдоль которой действует сила: M0 = Fh (h называется плечом силы).

Вектор М0 направлен перпендикулярно плоскости, проходящей через центр О и си-

лу F, т. е. М0 = [rF], где r - вектор, проведенный из О в точку, где приложена сила F.

Момент силы относительно оси ОО’- величина алгебраическая, равная проекции на

эту ось момента силы относительно любой точки О на оси ОО’ или численной вели-

чине момента проекции Q силы F на плоскость, перпендикулярную оси ОО’, отно-

сительно точки пересечения этой оси с плоскостью.

1.10. Выражение взаимосвязи и взаимодействия явлений, про-

цессов, событий

1. Вспомните основные конструкции выражения взаимо-

связи и взаимодействия явлений, процессов, событий