
Глава 25. Технологии управления кадрами банка 647
Действие этих факторов означает повышение требований к способности банка к иннова-
циям и к более продуктивному использованию знаний. Тем самым УЗ создает технические,
организационные и культурные предпосылки для целенаправленного и эффективного ис-
пользования имеющихся у банка и вновь приобретаемых знаний.
Особое значение имеет обмен знаниями внутри банков. Обследование 47 частных банков
Германии показало, что банки по-разному оценивают качество такого обмена: 35% из них
считают его хорошим или очень хорошим, 28% — удовлетворительным и 37% считают, что
этот обмен нуждается в улучшении. Соответственно потребность в УЗ также оценивается
банками по-разному: в каждом третьем банке систематическое УЗ уже имеет место, в 32%
банков — находится в стадии создания и в 10% — в стадии планирования. Однако каждый
четвертый банк не ведет и не планирует УЗ.
О значении, которое немецкие банки придают УЗ, можно судить по следующим данным:
58%
банков рассматривают УЗ как часть стратегического и оперативного планирования и
32%
— как часть оперативного планирования; у 65% банков цели УЗ вытекают из общих
целей банка. Отвечая на вопрос о целях УЗ, банки-респонденты на первое место поставили
квалификацию сотрудников (53%), рационализацию и снижение расходов (53%), затем сле-
довали анализ поведения клиентов (47%), повышение способности к инновациям (44%) и
конкуренция (18%).
Вместе с тем при введении и освоении УЗ 58% банков уделяют основное внимание тех-
нике и электронной обработке данных; 56% — организации и персонаиу. Значительно мень-
шее внимание (28%) уделяется культуре деятельности организации. Таким образом, боль-
шинство германских банков рассматривает УЗ скорее как техническую и организационную
задачу, демонстрируя тем самым ничем не оправданное в данном случае преобладание тех-
нократического подхода к проблеме. Что касается используемых мер, то 80% опрошенных
банков делают ставку на повышение квалификации персонала, а также на электронные сети
Интернет и Йнтранет.
Здесь нужно учитывать, что банковский персонал, рассматриваемый в качестве
объекта управления, — сложное явление, предполагающее несколько аспектов ана-
лиза, прогнозирования и планирования: демографический, социологический, психо-
логический и инновационный. Проблематику первых трех аспектов в последнее вре-
мя активно разрабатывают социологи, психологи, философы. Что касается иннова-
ционного аспекта, то он затрагивается лишь фрагментарно, например в связи с изу-
чением вопроса о резервах на выдвижение в руководящие работники. Между тем
данный аспект заслуживает большего внимания.
Содержание современных банковских технологий, уровень требований к работни-
кам, их материализующим, лишь относительно стабильны, т.е. не подвержены резким
изменениям в пределах небольших временных интервалов и для ограниченной номенк-
латуры банковских операций. Например, можно считать относительно сложившимися
по содержанию (составу трудовых функций, информационному обеспечению, докумен-
тообороту) операции открытия счетов, расчетного и кассового обслуживания клиентов,
межбанковских кредитов. Частичнью новации в них могут иметь место в связи с изме-
нениями во внутрибанковских регламентах, вызваша>ю в основном совершенствовани-
ем по требованиям ЦБ нормативной и инструктивной базы функционирования банков, а
также развитием программного обеспечения (например, программы сводной обработки
документов дня, формирования оборотно-сальдовой ведомости). К инновационным
возможностям работников, занятых в соответствующих подразделениях, их руководи-