Ворожцова И.Б. Деятельность как технология в образовательном процессе (на материале обучения речевой коммуникации)

Монография. — Ижевск: Ergo, 2011. – 80 с. Книга адресована тем, кто занимается обучением – педагогам-воспитателям, учителям, репетиторам, социальным педагогам. В ней даются теоретические основания и практический материал по использованию деятельностных технологий на примере обучения речевой коммуникации на родном и иностранных языках. Материал авторский, отражающий работу по инноватике в области обучения, которую автор ведет с середины 80-х годов. Он нацеливает на работу с использованием технологий деятельностного обучения с акцентом на формирование разнообразных способов деятельности, речевых и коммуникативных компетенций, развивающих самостоятельность обучающегося. Введение.
Деятельность в дидактике и лингводидактике.
Концепция ФГОС.
Деятельность: структура деятельности.
Деятельность: виды деятельности в обучении.
Дисциплина «родной/неродной язык» с точки зрения деятельностного обучения.
Деятельностное обучение: содержание и технологии.
Технологии деятельностного обучения в современной лингводидактике.
Технология проблемности.
Технологии проектной деятельности.
Игровые технологии.
Информационные технологии обучения языку.
Коммуникативность как технология в обучении видам речевой деятельности и языковым явлениям.
Диалог культур как технология.
Заключение.