Монография. — Томск: Издательство Томского государственного
педагогического университета, 2004. — 132 с.
Монография посвящена исследованию процесса обучения физическим
упражнениям на занятиях физической культурой со студентами
специальной медицинской группы педагогического вуза. Рассмотрены
организация, формы и методы проведения учебных занятий по
физической культуре в специальной группе вуза. На основании
факторного анализа выявлены ведущие факторы, определяющие уровень
физического состояния занимающихся. Разработана математическая
модель индивидуализации физической нагрузки для студентов.
Показано применение методики программирования для развития основных двигательных способностей человека.
Для аспирантов, научных работников, преподавателей кафедр физического воспитания, работающих в специальном учебном отделении вуза. Введение
Физическая культура в образовательном пространстве педагогического вуза
О современной парадигме образования в высшей педагогической школе
Инновационные подходы к организации и методике проведения занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы вуза
Содержание занятий по физической культуре у студентов специальной медицинской группы, их направленность и принципы Методика проведения занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы педагогического вуза на основе программирования
Исследование и анализ структуры заболеваемости и физического состояния студентов специальной медицинской группы педагогического вуза
Факторный анализ структуры физического состояния студенток специальной и основной медицинских групп
Программирование учебной деятельности как форма организации учебного процесса по физическому воспитанию студентов Экспериментальное обоснование применения методики программирования занятий по физической культуре в специальной медицинской группе вуза
Теоретическое обоснование методики программирования занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы
Программы тренировочных занятий, направленные на повышение уровня физического состояния студентов специальной медицинской группы вуза
Динамика физической подготовленности и функционального состояния студентов специальной медицинской группы в процессе физического воспитания с применением методики программирования
Список литературы
Показано применение методики программирования для развития основных двигательных способностей человека.
Для аспирантов, научных работников, преподавателей кафедр физического воспитания, работающих в специальном учебном отделении вуза. Введение
Физическая культура в образовательном пространстве педагогического вуза
О современной парадигме образования в высшей педагогической школе
Инновационные подходы к организации и методике проведения занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы вуза
Содержание занятий по физической культуре у студентов специальной медицинской группы, их направленность и принципы Методика проведения занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы педагогического вуза на основе программирования
Исследование и анализ структуры заболеваемости и физического состояния студентов специальной медицинской группы педагогического вуза
Факторный анализ структуры физического состояния студенток специальной и основной медицинских групп
Программирование учебной деятельности как форма организации учебного процесса по физическому воспитанию студентов Экспериментальное обоснование применения методики программирования занятий по физической культуре в специальной медицинской группе вуза
Теоретическое обоснование методики программирования занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы
Программы тренировочных занятий, направленные на повышение уровня физического состояния студентов специальной медицинской группы вуза
Динамика физической подготовленности и функционального состояния студентов специальной медицинской группы в процессе физического воспитания с применением методики программирования
Список литературы