М.: Академия, 2004. — 272 с. — ISBN 5-7695-1525-2.
В учебном пособии показано, какое место в содержании общего
среднего образования занимает предмет «Физическая культура»;
раскрыто его значение; обоснован системно-структурный подход к
построению курса; описана технология учебно-воспитательного
процесса в учреждениях общего среднего образования с учетом
специфики дисциплины и своеобразия ее функций в образовании,
воспитании и развитии детей школьного возраста.
Рекомендуется студентам высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно также студентам средних профессиональных учебных заведений физической культуры, преподавателям вузов, учителям физической культуры и аспирантам.
Рекомендуется студентам высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно также студентам средних профессиональных учебных заведений физической культуры, преподавателям вузов, учителям физической культуры и аспирантам.