• формат pdf
  • размер 1,07 МБ
  • добавлен 25 ноября 2016 г.
Авилова Е.А. Становление концепции дошкольного воспитания в экспериментальной педагогике России (конец XIX - начало XX веков)
Монография. — М.: Московский педагогический государственный университет, 2010. — 175 с. — (Фундаментальная наука — вузам).
В монографии рассматриваются особенности концепции воспитания детей раннего и дошкольного возраста, обоснованной представителями экспериментальной педагогики России на рубеже XIX – XX вв. Анализируются причины появления, тенденции и особенности развития экспериментального направления в педагогике, его влияние на дальнейшее развитие мировой и отечественной педагогической мысли, роль в становлении научных основ дошкольной педагогики. Отдельная глава посвящена экспериментально-педагогической и научно–организаторской деятельности выдающихся представителей направления, внесших весомый вклад в создание оригинальной концепции дошкольного воспитания – А.П. Нечаева, И.А. Сикорского, В.М. Бехтерева.
Адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, аспирантам и студентам психологических и педагогических специальностей, работникам системы дошкольного образования.
Теоретико-методологические основания разработки проблем дошкольного воспитания в экспериментальной педагогике России конца XIX — начала ХХ вв.
Условия и предпосылки становления экспериментально-педагогического исследования детей дошкольного возраста.
Формирование научных подходов к изучению детей раннего и дошкольного возраста в России конца XIX — начала ХХ вв.
Построение концепции дошкольного воспитания на основе отечественных экспериментально-педагогических исследований конца XIX — начала ХХ вв.
Взгляды учёных на проблему разработки научно-обоснованной теории воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста.
Ведущие направления деятельности отечественных научно-исследовательских учреждений по изучению проблем детства в конце XIX — начале XX вв.
Содержание и методы воспитания детей раннего и дошкольного возраста в педагогическом наследии И.А. Сикорского и В.М. Бехтерева.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История науки и техники
  1. Академическая и специальная литература
  2. Концепции современного естествознания (КСЕ)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Социальная педагогика
  4. История социальной педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
  4. История специальной (коррекционной) педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. История философии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. Философия науки и техники
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Педагоги
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Ученые, изобретатели, деятели науки
  1. Документальная литература
  2. Мемуары, дневники, автобиографии
  3. Мемуары педагогов