Учебник. Киев: Кондор, 2010. 458 с.
В книге рассматривается наиболее важный аспект философии
образования - воспитание планетарно-космического типа личности, а
именно, воспитание лидера - человека, который хочет не только найти
себя в жизни, но и реализовать себя в ней: полностью, до конца
исчерпав внутренние потенциалы. По мнению автора, лидер, это
личность, одиночка, посвящающий себя достижению поставленной перед
собой возвышенной, не противоречащей общечеловеческим ценностям,
глобальной цели. Лидер — это, прежде всего масштаб: масштабное
видение своего места в мире и в обществе, своего предназначения,
цели своей жизни. Жизненный путь лидера – это достижение гармонии
между умом, душой и телом; это путь к пониманию сущности
человеческого существования, места человека в цивилизации и
космосе.
Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных и
естест-веннонаучных дисциплин, а также для всех, кто хочет
обеспечить полно-ценное счастливое будущее себе, близким и своим
детям.
Базалук О.А. Философия образования в свете новой космологической концепции
Похожие разделы
Смотрите также
Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени. Истоки, эволюция, перспективы
Издательство "Наука", 1982 г. - 224 с. В книге исследуются концепции пространства и времени в структуре культурно-исторической и естественно-научной деятельности (генетическая психология, первобытное мышление, мифология, религия, античная и средневековая философия, философия нового времени, классическая и современная физика. ) Для научных работников, преводавателей вузов, аспирантов, студентов и всех интересующихся философскими проблемами соврем...
Ермишин О.Т. Философия религии
Концепции религии в зарубежной и русской философии: Учебное пособие. М.: ПСТГУ, 2009. 224 с. Учебное пособие подготовлено на основе лекционного курса «Философия религии», прочитанного для студентов миссионерского факультета ПСТГУ в 2005/2006 учебном году. Задача курса дать студентам более углубленное представление о разнообразных концепциях религии, существовавших в западной и русской философии, от древности до XX в. В 1-й части курса рассмотрен...
Кохановский В.П. и др. Философия науки в вопросах и ответах
Учебное пособие для аспирантов /Под ред. В.П. Кохановского. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 352 с. — (Высшее образование). Учебное пособие разработано в соответствии с программой кандидатского экзамена "История и философия науки" ("Философия науки"), утвержденной Министерством образования и науки РФ №697 от 17.02.2004 . В пособии представлены философские вопросы науки как специфической системы знания, своеобразной формы духовного производства и...
Курашов В.И. Начала философии науки
М.: КДУ, 2007. - 447 с. "Начала философии науки" - современное учебное пособие и одновременно монография с углубленным вхождением в интердисциплинарную систему научно-философских знаний. Новой и важной особенностью данного издания является то, что в нем не только приводятся готовые знания философии и методологии науки, которые можно просто заучивать, но и раскрываются в контексте истории науки принципы познавательной деятельности, которые необхо...
Лавриненко В.А. Философия образования для двадцать первого века
Лавриненко В.А. Философия образования для двадцать первого века. Тезисы доклада. ЧувГУ, Чебоксары, Россия, 1997, 10 с. Предлагается реформировать существующую систему образования с целью перехода на обучение методам мышления и способам разумной деятельности. Переход к новой системе образования требует создания программ формирования культуры мышления и видов деятельности. При организации системы образования следует исходить из того, что интеллек...
Лекции по истории философии
Полный курс лекций по истории философии. Подробно рассмотрены такие темы как: Философия, ее предмет и место в культуре. Философия Древнего Востока, Античная философия, Средневековая философия, Философия эпохи Возрождения, Философия Нового времени, Немецкая классическая философия, Русская философия, Современная западная философия.
Микешина Л.А. (Сост.) Философия науки. Хрестоматия
М. : Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. - 992 с. . Хрестоматия, предлагаемая вниманию читателей, ориентирована на изучение курса по философии и методологии науки и соответствует программе кандидатских экзаменов «История и философия науки» («Философия науки»), утвержденной Министерством образования и науки РФ. В книге представлены тексты по общим проблемам познания, философии науки, методологии естественных наук и социогуманитарного знания. Ка...
Поликарпов В.С. Философия управления (эссе)
Ростов-на-Дону – Таганрог: Изд-во ТРТУ. - 2001. ISBN 5-8327-0091-0 В монографии рассматривается одна из неразработанных проблем науки, касающаяся философских основ современного управления. Автор на основе привлечения богатого материала анализирует различные восточные и западные концепции и теории управления социумом и повелением человека, в основе которых лежат различные философские схемы и подходы, и предлагает ориги-нальный концептуальный карк...
Презентация - Философия языка
План: Что тако философия языка? Общие положения. а)Современ-Феноменология. б)Аналитизм. в)Герменевтики. г)Постмодернизм. История философии языка. Этапы становления истории языка. Три концепции в философии языка. а)Философия имени. б)Философия предложения (или высказывания). в)Философия языка как ценностных установок личности. Практическое и Коммуникативное назначение языка. Подведение итогов.
Сафьянов В.И. Лекции по истории и философии науки (МГУП)
Бытие науки. Функции науки. Научное и ненаучное знание. Классификация наук. Наука в системе культуры. Философия и наука. Предмет философии науки. Основные концепции философии науки. Основные этапы развития науки. Синергетика. Теория познания. Понятие истины. Философские концепции истины. Критерии научности знания. Методы и формы научного познания. Философия НТР. Социальный аспект развития науки. Взаимодействие науки с обществом и его подсистемами...