Гладкая В.В. и др. Содержание и методика развития познавательной деятельности младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью

Учебно—методическое пособие. — Минск: БГПУ, 2009. — 71 с. Учебно—методическое пособие отражает основные направления и методику коррекционной работы по развитию познавательной деятельности у учащихся 1—5 классов вспомогательной школы, структуру коррекционных занятий. В пособии предложены примерные конспекты коррекционных занятий и вопросы для анализа занятий.
Адресуется студентам БГПУ, слушателям АПО, учителям—дефектологам. Содержание коррекционной работы по развитию познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью (1—5 класс вспомогательной школы) (Гладкая В.В., Зыгманова И.В., Мамонько О.В., Хотько М.И.).
Методика коррекционной работы по развитию познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью. (Гладкая В.В., Зыгманова И.В., Мамонько О.В., Хотько М.И.).
Организация коррекционной работы по развитию познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью. (Гладкая В.В., Зыгманова И.В., Кункевич Т.В., Мамонько О.В., Хотько М.И.).