Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук.
— Київ, 2008. — 420 с.
+ автореферат і додатки. Спеціальність 13.00.06 – теорія та методика управління освітою. Вступ.
Проблеми управління вищим навчальним закладом із використанням інформаційних технологій.
Концептуальні підходи до теорії і технології інформаційного управління вищим навчальним закладом.
Інформаційне забезпечення як проблема теорії і технології управління вищим навчальним закладом.
Аналіз практики забезпечення управління вищих навчальних закладів інформаційним супроводом.
Стан сформованості інформаційної компетентності керівників вищих навчальних закладів.
Використання в управлінні вищим навчальним закладом управлінських інформаційних систем і технологій.
Методологічні основи побудови та функціонування інформаційних систем в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом.
Вихідні методологічні положення побудови системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Сутність та особливості функціонування інформаційних процесів у системі інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Наукове обґрунтування структури, змісту та технологічної сутності моделі системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Модель та особливості побудови автоматизованої системи управління загальноосвітнім навчальним закладом на основі сучасних мережевих інформаційних технологій.
Експериментальна апробація системи інформаційного забезпечення та шляхи підвищення ефективності управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Вихідні положення та методика проведення дослідно-експериментальної роботи.
Результати експериментальної перевірки впливу запровадженої моделі системи інформаційного забезпечення на ефективність управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Висновки.
Список використаних джерел.
+ автореферат і додатки. Спеціальність 13.00.06 – теорія та методика управління освітою. Вступ.
Проблеми управління вищим навчальним закладом із використанням інформаційних технологій.
Концептуальні підходи до теорії і технології інформаційного управління вищим навчальним закладом.
Інформаційне забезпечення як проблема теорії і технології управління вищим навчальним закладом.
Аналіз практики забезпечення управління вищих навчальних закладів інформаційним супроводом.
Стан сформованості інформаційної компетентності керівників вищих навчальних закладів.
Використання в управлінні вищим навчальним закладом управлінських інформаційних систем і технологій.
Методологічні основи побудови та функціонування інформаційних систем в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом.
Вихідні методологічні положення побудови системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Сутність та особливості функціонування інформаційних процесів у системі інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Наукове обґрунтування структури, змісту та технологічної сутності моделі системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Модель та особливості побудови автоматизованої системи управління загальноосвітнім навчальним закладом на основі сучасних мережевих інформаційних технологій.
Експериментальна апробація системи інформаційного забезпечення та шляхи підвищення ефективності управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Вихідні положення та методика проведення дослідно-експериментальної роботи.
Результати експериментальної перевірки впливу запровадженої моделі системи інформаційного забезпечення на ефективність управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Висновки.
Список використаних джерел.