• формат pdf
  • размер 22.62 МБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Каптан Т.М. Внутрішньошкільний контроль і експертиза
Харків: Основа, 2011. - 128 с.
У книзі подані моделі для експертизи й оцінки окремих аспектів діяльності навчального закладу. Автором пропонується використання кваліметричного підходу, який сприяє підвищенню об’єктивності в процесі оцінювання педагогічної та управлінської діяльності.
Автором відібрані ті питання, вивчення яких недостатньо відображено в управлінській методичній літературі.
Возможность скачивания данного файла заблокирована по требованию правообладателя.
Смотрите также

Оценка знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам. Методические рекомендации/Под ред. О.В.Ройтблат, Н.Г.Миловановой, В.Н.Прудаевой

  • формат pdf
  • размер 967.76 КБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Тюмень: ТОГИРРО, 2007. –72 с. В методических рекомендациях представлены общие подходы к оценке знаний, умений, навыков учащихся по учебным предметам, а также отдельные рекомендации по оценке знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам, опубликованные в различных изданиях, рекомендованные Министерством образования РФ (информационные письма). Содержание Диагностика и контроль обучения Контроль и оценка результатов обучения в начал...

Підласий І.П. Діагностика та експертиза педагогічних проектів

  • формат doc
  • размер 1.3 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
К.: Україна, 1998. –343 с. У навчальному посібнику на засадах сучасної вітчизняної та світової педагогіки викладено основи педагогічної діагностики, методи логічного аналізу й експертної оцінки діяльності вчителя, прогнозування її наслідків. Особливу увагу при цьому звернуто на використання комп'ютерних технологій. Для викладачів та студентів педагогічних навчальних закладів, вчителів середньої школи. Зміст. Розділ І. Предмет і завдання педагогіч...