Статья
  • формат doc
  • размер 482 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Карран Теренс. Общеевропейские шкалы оценок: опыт национальных систем и ECTS
Статья. Опубликована в Высшее образование в Европе Том XXIX, No. 1, 2005 - 48 с.

Статья посвящена влиянию Болонского процесса на оценочные схемы, применяемые в странах Евросоюза. В свете некоторых проблем, связанных с использованием Европейской системы переноса зачетных единиц (ECTS), автор излагает свои представления о необходимых реформах и элементах унифицированной системы оценок для европейского высшего образования. Вниманию читателя предлагаются выводы, полученные при рассмотрении различий между оценочными системами отдельных стран. Завершается статья утверждением, что введение унифицированной оценочной системы на государственном и европейском уровнях станет гарантией справедливости и честности, столь важных для академической свободы.
Похожие разделы
Смотрите также

Капустин Е.И. О компьютерном сопровождении преподавания математики

  • формат pdf
  • размер 549.38 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Методическая разработка. - Невинномысск: Невинномысский химический колледж, 2005. - 23 с. В методической разработке кратко изложен опыт по компьютерному сопровождению математических курсов в колледже, приводится попытка аргументировано доказать эффективность такого сопровождения в процессе преподавания математических дисциплин. Этот опыт, естественно, не может быть примером и образцом для преподавателей различных дисциплин. Работа комиссии физико...

Крулехт М.В., Тельнюк И.В. Экспертные оценки в образовании

  • формат doc
  • размер 170.43 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Учеб. пособие. — М.: Изд. центр «Академия», 2002. —112 с. В пособии для студ. фак. дошк. образования высш. пед. учеб. заведений раскрываются современные подходы к пониманию сущности и педагогической технологии экспертных оценок в образовании. Это позволит студентам овладеть современными методами педагогического мониторинга с учетом своеобразия дошкольного образования. Приложение содержит нормативно-правовые документы по аттестации и аккредитации...

Курова М.Н. Проектная деятельность в развитой информационной среде образовательного учреждения

  • формат pdf
  • размер 2.45 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Учебное пособие. М.: Федерация Интернет-образования, 2002. 64с. Книга представляет опыт системной организации проектной деятельности учащихся в информационном пространстве Самарского лицея Информационных технологий. Содержание. Введение. Информационная среда образовательного учреждения. Метод проектов в информационной среде ОУ. Опыт внедрения: виды проектов и дидактические задачи образовательного процесса. Заключение. Задания. Литература.

Осин А.В. Открытые образовательные модульные мультимедиа системы

  • формат pdf
  • размер 4.48 МБ
  • добавлен 03 января 2011 г.
Москва: Агентство "Издательский сервис", 2010. - 328 с. Пятилетний опыт успешного развития проекта по созданию открытых образовательных модульных мультимедиа систем (ОМС) и их содержательного наполнения - электронных образовательных ресурсов нового поколения - положен в основу настоящей книги. Первая часть обращена к пользователям ОМС: учителям и школьникам, преподавателям и студентам, специалистам и многим другим, для кого образовательная дея...

Петров Н., Олейникова О., Тасбулатова Ш. и др. Менеджмент в Профессиональном Образовании. Модуль III: Управление качеством

  • формат pdf
  • размер 3.46 МБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Учебно-консультационное пособие. Европейский Фонд Образования, 2004 г. – 157 с. Материал разработан в рамках проекта Европейского Фонда Образования (ЕФО) и является одним из модулей, входящих в комплекс учебно-консультационных пособий, изданных под общим названием «Менеджмент в профессиональном образовании». Рассматриваемый модуль освещает вопросы повышения качества образовательных услуг и предназначен для руководящих работников и кадрового резер...

Пикан В.В. Технология вариативного обучения. Учебно-методическое пособие

  • формат doc
  • размер 14.74 МБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Учебно-методическое пособие. - М., 2007. - 165 с. Вопросы теории и практики организации вариативного обучения. 2 главы: теоретическое обоснование технологии и опыт освоения технологии с примерами.

Программа - Детство Тематическое планирование Мир искусств

  • формат doc
  • размер 163.5 КБ
  • добавлен 26 мая 2011 г.
Опыт работы "Тематическое планирование. Мир искусств", программа "Детство" на учебный год. Охвачены разнообразные виды деятельности: занятия, игры, прогулки, труд, наблюдения.

Фомичев В.И. (сост.) Методичка - Проект: Система оценки качества преподавания отдельных дисциплин в Санкт-Петербургском филиале Государственного Университета - высшей школы экономики

Практикум
  • формат pdf
  • размер 274.61 КБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Санкт-Петербургский филиал Государственного университета ВШЭ - 2010 г - 17 с. Система качества базируется на Концепции системы обеспечения качества образования в Санкт-Петербургском филиале Государственного университета – Высшей школы экономики, отражает опыт СПб филиала и других вузов по созданию подобных систем и учитывает стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве, разработанных Европейской...

Элиасберг Н.И., Битюков К.О. (Сост.) Опыт работы городских ресурсных центров по гражданско-правовому образованию в школе

  • формат pdf
  • размер 3.27 МБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Москва, 2010. В книге представлен многолетний опыт работы городских ресурсных центров по гражданско-правовому образованию в школе. Это своеобразный коллективный отчет данных образовательных учреждений о проделанной работе за 2006-2009 гг. Знакомство с предлагаемыми материалами позволит читателю представить тот вклад, который внесли эти образовательные учреждения в развитие системы школьного образования Санкт-Петербурга. Материалы пособия представ...

Ээльмаа Ю.В. (сост.). Использование интернет-технологий в современном образовательном процессе. Часть III. Инструменты сетевого взаимодействия

  • формат pdf
  • размер 8.44 МБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2010. – 72 с. ISBN 978-5-91454-038-5 В сборнике описывается практический опыт в сфере использования современных интернет-технологий (Web 2.0) учителями-предметниками Санкт-Петербурга. Работа в блогах и сетевых офисах,...