Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
Педагогика
  • формат pdf
  • размер 4,89 МБ
  • добавлен 24 января 2017 г.
Каторгина Г.И., Бойко И.П., Берсенев А.В. Диагностические и коррекционные технологии для учащихся с задержкой психического развития, функциональными расстройствами речи и последствиями сотрясения головного мозга
Монография; Владим. гос. ун-т. – Владимир : Изд-во Владим. гос. ун-та, 2006. – 216 с. ISBN 5-89368-676-4. Табл. 41. Ил. 47. Библиогр.: 261 назв.
Представлена разработка комплекса радионуклидных, лазерных методов диагностики состояния регуляторных механизмов основных систем гомеостаза для изучения показателей мозгового кровообращения, мочевыделительной системы, раздельного капиллярного кровотока при стимуляции головного мозга до коррекции, а также после коррекции, проводимой одновременно в комплексе аппарата «ТРАНСАИР-01» с никотиновой кислотой (витамином РР), способствующей активизации умственных способностей детей с задержкой психического развития, функциональными расстройствами речи, а также последствиями сотрясения головного мозга.
Рассчитано на специалистов коррекционной педагогики, биологов, радиобиологов и специалистов медицинской техники.
Оглавление
Введение
Обзор литературы
Математические подходы к изучению мозговой гемодинамики
Физиологические основы регуляции функций центральной нервной системы
Кибернетический и физико-математический подходы к изучению регуляций функций организма
Описание материалов и методов исследования
Общая характеристика предмета исследования
Применяемые методы
Динамика возбуждения и торможения в нейронах коры мозга и таламуса при действии афферентных раздражений
Оценка напряжения механизмов регуляции мозговой гемодинамики, мочевыделительной системы, раздельного капиллярного кровотока у учащихся с задержкой психического развития, функциональными расстройствами речи и последствиями сотрясения головного мозга до коррекции
Исследование мозгового кровотока в докоррекционном периоде
Оценка состояния механизмов регуляции мочевой системы у детей в докоррекционном периоде
Резюме
Активизация умственной деятельности и изучение механизмов регуляции мозговой гемодинамики и мочевыделительной системы после коррекции
Исследования воздействия электростимуляции головного мозга с витамином РР
Исследования мозгового кровотока в посткоррекционном периоде
Резюме
Оценка компенсаторных возможностей регуляторных механизмов системы мозгового кровообращения
Обсуждение полученных результатов
Выводы
Практические рекомендации
Библиографический список