Киселев А.С. Инновационная система опережающего образования в контексте социологической перспективы общественного развития

формат pdf
размер 875.82 КБ
добавлен 22 февраля 2011 г.

Учебно-методическое пособие - СПб. ,2007. – 220 с.
Пособие раскрывает теоретико-методологическое обоснование опережающего образования в контексте социологической перспективы инновационного общества.
Предназначено для проведения элективных курсов, мастер-классов, факультативов.

Похожие разделы

Смотрите также

Агранович М.Л., Кожевникова О.Н. Состояние и развитие системы общего среднего образования в Российской Федерации: Национальный доклад. 2005

формат pdf
размер 1.54 МБ
добавлен 29 сентября 2009 г.

М.: Аспект Пресс, 2006. — 140 c.: илл., табл. — (Серия «Актуальные вопросы развития образования»). Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в России, основанный на данных статистики, имеет своей задачей, по-возможности, восполнить пробелы в информационном обеспечении общественного диалога, дать количественные характеристики тех тенденций, структур и соотношений, которые сложились к настоящему моменту в системе российского об...

Агранович М.Л., Полетаев А.В., Фадеева А.В. Российское образование в контексте международных показателей. 2004: Сопоставительный доклад

формат pdf
размер 1.2 МБ
добавлен 29 сентября 2009 г.

М.: Аспект Пресс, 2005. — 76 с., ил. Российское образование в контексте международных показателей - третий выпуск из серии аналитических докладов, в которых по показателям, применяемым в международной статистике, проводится сравнение российской системы образования с национальными образовательными системами 30 стран - членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и 18 развивающихся стран. В докладе, на фоне общих социально-эко...

Андреева О.А. Стабильность и нестабильность в контексте социокультурного развития

формат doc
размер 406 КБ
добавлен 26 февраля 2011 г.

Таганрог: ТИУиЭ, 2000. 232 с. Данная монография посвящена анализу роли и места категорий стабильности и нестабильности, как способа достижения устойчивого развития на базе общественного договора и общекультурных ценностей. В результате удалось создать современную, проблемную, научно-достоверную концепцию социокультурного развития и выразить ее в представленной монографии, которая будет полезна для студентов, аспирантов, преподавателей и всех, инт...

Бархаев Б.П. Педагогика

формат doc
размер 163.82 КБ
добавлен 10 февраля 2009 г.

Учебное пособие для студентов психологических факультетов. М., 2001. - 134 С. Образование и его отличительные черты. Общая характеристика системы образования. Государственная политика в области общего образования. Цели образования и их разработка в государственных образовательных стандартах. Основные перспективы развития образования в России и за рубежом. Педагогика как наука об образовании. Педагогическая практика и ее отражение в теории. Истор...

Давыдов В.В. Философско-психологические проблемы развития образования

формат doc
размер 662 КБ
добавлен 20 декабря 2010 г.

Российская Академия образования. — М.: ИНТОР, 1994. —128с. — Сер.: Теория и практика развивающего обучения. Книга посвящена обсуждению философско-психологических проблем образования и перспектив его развития. Авторы рассматривают взаимоотношения философской, социологической и психолого-педагогической теорий с практикой обучения и воспитания. Работа направлена прежде всего на теоретическую постановку вопросов, возникающих на стыке названных дисцип...

Жук А.И., Казимирская И.И., Жук О.Л., Коновальчик Е.А. Основы педагогики

формат doc
размер 381.07 КБ
добавлен 12 сентября 2011 г.

Минск, БГУ, 2003г Общие основы педагогики Педагогика в системе наук о человеке Образование как социокультурный феномен Современное состояние образования Воспитание и развитие личности Развитие, воспитание и социализация личности Социальное пространство воспитательного процесса. Семейное воспитание Основные сферы жизнедеятельности личности Акмеолого-педагогические основы личностного и профессионального развития Самосовершенствование личности Лично...

Кларин М.В., Семенов И.Н. (ред.) Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США

формат doc
размер 1.37 МБ
добавлен 19 марта 2011 г.

М.: ИТПиМИО РАО, 1994. —189 с. Сборник является первым совместным изданием трудов ученых двух стран по данной теме. Его содержание охватывает актуальную проблематику непрерывного образования в России, наметившиеся новые для отечественного образования подходы к ее разработке с гуманистических, личностно-ориентированных позиций. В сборнике представлены теоретические и прикладные педагогические поиски в обширной социально-образовательной практике СШ...

Корнетов Г.Б. Демократическая педагогика для XXI века: перспективы общественно-активных школ: Учебное пособие

формат pdf
размер 1.01 МБ
добавлен 17 июня 2010 г.

М. -Тверь: Научная книга, 2009. В книге анализируются проблемы и противоречия современного образования, дается целостная характеристика модели общественно-активной школы в контексте концепции демократической педагогики. Трудности и противоречия образования. Концепция демократической педагогики Джона Дьюи. Демократическая педагогика в России XXI века. в контексте трудностей и противоречий современного. образования. Общественно-активная школа в кон...

Кремень В.Г. Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати (на укр. яз.)

формат djvu
размер 5.84 МБ
добавлен 17 января 2010 г.

К.: Грамота, 2005. - 448 с. (на укр. яз. ) Монография экс-министра образования Украины (доктор философских наук, профессор, член НАН Украины, президент и академик Академии пед. наук Украины), посвященная процессам инновационного развития образования в Украине, а именно: Базовые процессы трансформации образования Украинское образование в период глобализации Высшее образование и наука Национальное образование в контексте европейской и евроатлант...

Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании. Сборник научных статей

Статья

формат doc
размер 2.81 МБ
добавлен 22 августа 2010 г.

Сборник научных статей пог итогам Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании", проведенной волгоградским государственнм педагогическим университетом в 2009 г. В сборник включены статьи известных российских ученых в области гендерной педагогики : И. С. Кон, Л. И. Столярчук, Н. Н. Куинджи, И. В. Костикова, С. Л. Рыков, В. И. Чумаков по следующим направлениям: 1. Методология гендерных...