Агранович М.Л., Полетаев А.В., Фадеева А.В. Российское образование в контексте международных показателей. 2004: Сопоставительный доклад

формат pdf
размер 1.2 МБ
добавлен 29 сентября 2009 г.

М.: Аспект Пресс,
2005. — 76 с., ил.
Российское образование в контексте международных показателей - третий выпуск из серии аналитических докладов, в которых по показателям, применяемым в международной статистике, проводится сравнение российской системы образования с национальными образовательными системами 30 стран - членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и 18 развивающихся стран. В докладе, на фоне общих социально-экономических и демографических характеристик, рассмотрены вопросы охвата образованием, организации образовательного процесса, финансирования образования.

Похожие разделы

Смотрите также

Агранович М.Л., Кожевникова О.Н. Состояние и развитие системы общего среднего образования в Российской Федерации: Национальный доклад. 2005

формат pdf
размер 1.54 МБ
добавлен 29 сентября 2009 г.

М.: Аспект Пресс, 2006. — 140 c.: илл., табл. — (Серия «Актуальные вопросы развития образования»). Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в России, основанный на данных статистики, имеет своей задачей, по-возможности, восполнить пробелы в информационном обеспечении общественного диалога, дать количественные характеристики тех тенденций, структур и соотношений, которые сложились к настоящему моменту в системе российского об...

Киселев А.С. Инновационная система опережающего образования в контексте социологической перспективы общественного развития

формат pdf
размер 875.82 КБ
добавлен 22 февраля 2011 г.

Учебно-методическое пособие - СПб. ,2007. – 220 с. Пособие раскрывает теоретико-методологическое обоснование опережающего образования в контексте социологической перспективы инновационного общества. Предназначено для проведения элективных курсов, мастер-классов, факультативов.

Ключарев Г., Огарев Е. Непрерывное образование в трансформирующемся российском обществе

формат doc
размер 1.43 МБ
добавлен 19 июля 2011 г.

М.: Росспэн, 2002. Содержание Понятие и практика непрерывного образования Общественная потребность в непрерывном образовании Непрерывное образование как индивидуальная потребность и право Основные теоретические подходы к непрерывному образованию за рубежом (Xviii-Xx вв.) Образование взрослых в системе непрерывного образования Из истории образования взрослых в России Специфика и особенности образования взрослых Образование взрослых в информационн...

Корнетов Г.Б. Демократическая педагогика для XXI века: перспективы общественно-активных школ: Учебное пособие

формат pdf
размер 1.01 МБ
добавлен 17 июня 2010 г.

М. -Тверь: Научная книга, 2009. В книге анализируются проблемы и противоречия современного образования, дается целостная характеристика модели общественно-активной школы в контексте концепции демократической педагогики. Трудности и противоречия образования. Концепция демократической педагогики Джона Дьюи. Демократическая педагогика в России XXI века. в контексте трудностей и противоречий современного. образования. Общественно-активная школа в кон...

Кошель Н.Н. (и др.). Образование на протяжении всей жизни: модельная программа подготовки андрагогов

формат doc
размер 1.58 МБ
добавлен 04 января 2012 г.

Аналитическая записка. Минск. 2011.- 110 с. Андрагогика в образовательных стандартах педагогических специальностей в Республике Беларусь. Высшее образование (подготовка педагогов). Повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров. Аналитический обзор литературы, имеющейся в библиотеках Республики Беларусь. Научные исследования: монографии, диссертации, материалы конференций. Технологии обучения взрослых: практико-ориентированная л...

Краевский В.В. Равнодушие как социальная патология

формат htm
размер 11.74 КБ
добавлен 10 ноября 2010 г.

Опубликовано в книге: Образование в процессе гуманизации современного мира. IV Международные Лихачевские чтения 20-21 мая 2004 года. СПб, 2004 Каждая эпоха помечает себя, делая зарубку в народном сознании в виде суперпопулярной мелодии, прически, покроя одежды, характерных пословиц и поговорок, так, что её с другой не спутаешь. Начало двадцать первого века у нас помечено общенародным присловьем «От меня ничего не зависит». Это – ответ на все выз...

Кремень В.Г. Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати (на укр. яз.)

формат djvu
размер 5.84 МБ
добавлен 17 января 2010 г.

К.: Грамота, 2005. - 448 с. (на укр. яз. ) Монография экс-министра образования Украины (доктор философских наук, профессор, член НАН Украины, президент и академик Академии пед. наук Украины), посвященная процессам инновационного развития образования в Украине, а именно: Базовые процессы трансформации образования Украинское образование в период глобализации Высшее образование и наука Национальное образование в контексте европейской и евроатлант...

Материалы Всероссийского Форума с международным участием. Часть III. - Образование и здоровое развитие учащихся

Статья

формат pdf
размер 718.44 КБ
добавлен 26 декабря 2010 г.

В 2006 году Россия представит в Парламентскую Ассамблею Совета Европы доклад "Образование в целях гармоничного развития учащихся" для принятия общеевропейских рекомендаций по данной проблеме. Доклад обобщает разработки отечественных и зарубежных ученых, учителей, воспитателей по проблемам здорового развития детей. В данном сборнике (Часть III "Материалов…") публикуются работы отечественных исследователей, посвященные качеству развития и состоянию...

Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования во Франции

формат pdf
размер 116.65 КБ
добавлен 22 апреля 2011 г.

Приложение «Обзор систем высшего образования стран ОЭСР» бюллетеня «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». Центр ОЭСР — ВШЭ, 2004. - № 4. На фоне других стран ОЭСР Франция отличается, с одной стороны, большим разнообразием типов высших учебных заведений, с другой стороны, — достаточно унифицированной и централизованной системой управления высшим образованием. Несмотря на начавшиеся в последние два десятилетия процессы децентрализации...

Основные понятия педагогики(термины)

формат docx
размер 15.37 КБ
добавлен 09 июня 2011 г.

Педагогика. Педагогический процесс. Образование (как процесс). Содержание образования. Образование (как результат). Образованность. Воспитание. Обучение. Развитие. Социализация. Методы обучения. Прием обучения. Правило обучения. Интенсивные методы обучения. Средства обучения. Форма обучения. Форма организации обучения. Форма воспитания. Педагогический процесс. Педагогическая деятельность. Структура педагогического процесса. Педагогическая систем...