Дисертация
  • формат pdf
  • размер 984.7 КБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Клюшникова И.А. Диссертация - Формирование профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности (на материале подготовки специалиста с квалификацией учитель безопасности жизнедеятельности)
- Ставрополь. – СГУ. – 2005 г. – 193 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филанковский В. В.

Аннотация.
Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности, обучающихся по специальности «Безопасность жизнедеятельности».

Объект исследования - процесс формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности.

Предмет исследования - условия и факторы эффективного формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности при освоении специальности «Безопасность жизнедеятельности»

Гипотеза исследования: профессиональная подготовка по специальности «Безопасность жизнедеятельности» будет более эффективной, если профессиональная устойчивость к педагогической деятельности будет рассматривается как ведущее интегративное образование будущего учителя и выступать в качестве системообразующей цели учебно-воспитательного процесса.

Содержание.
Профессиональная устойчивость учителя безопасности жизнедеятельности как теоретическая проблема.
Профессиональная устойчивость учителя в исследованиях отечественных и зарубежных авторов.
Обоснование введения специальной профессиональной подготовки учителей безопасности жизнедеятельности.
Квалификационные требования к учителю безопасности жизнедеятельности.
Роль устойчивости в структуре личностных качеств учителя безопасности жизнедеятельности.
Формирование профессиональной устойчивости как средство совершенствования подготовки учителей безопасности жизнедеятельности.
Экспериментальная работа по формированию профессиональной устойчивости к педагогической деятельности у студентов, обучающихся по специальности «безопасность жизнедеятельности».
Экспериментальное обоснование структуры профессиональной устойчивости учителя безопасности жизнедеятельности.
Модель формирования профессиональной устойчивости к педагогической деятельности у студентов, обучающихся по специальности «Безопасность жизнедеятельности».
Практическая реализация модели формирования профессиональной устойчивости к педагогической деятельности у студентов, обучающихся по специальности «Безопасность
жизнедеятельности».
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Еремин Ю.В. Теоретические основы професионально-коммуникативной подготовки будущего учителя в условиях педагогического университета

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 16.88 МБ
  • добавлен 31 января 2012 г.
Докторская диссертация. - СПб., 2001. - 322 с. Содержание. Введение. Функциональная структура профессиональной деятельности учителя иностранного языка. Дидактико-коммуникативные аспекты профессиональной деятельности учителя иностранного языка. Обоснование профессионально-коммуникативного подхода в обучении иностранному языку как педагогической специальности. Структура и содержание профессионально-коммуникативной подготовки. Условия формир...

Знаменская С.В. Педагогические условия формирования коммуникатной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Аннотация. Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих разв...

Знаменская С.В. Педагогические условия формирования коммуникатной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.45 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Аннотация. Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих разв...

Клюшникова И.А. Диссертация - Формирование профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности (на материале подготовки специалиста с квалификацией учитель безопасности жизнедеятельности)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.32 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. – 2005 г. – 193 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филанковский В. В. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической...

Козачок А.И. Профессионально-ориентированная технология обучения как средство формирования компетентности у будущих военных специалистов в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 340.89 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
(На материале изучения специальных дисциплин): Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004. - 236 c. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности у будущих военных специалистов в вузе Профессиональная компетентность военного специалиста как психолого-педагогический феномен Сущность, структура и критериальные характеристики сформированности профессиональной компетентности у будущих военных специалистов при изучении специал...

Павлова Л.П. Исследование влияния игровой учебной деятельности на формирование межкультурной компетенции студентов вуза (на материале иностранного языка)

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Сттаврополь: Изд-во Ставр. гос. ун-та, 2004. – 177 с. Цель исследования заключалась в моделировании и проверке влияния игровой учебной деятельности на формирование межкультурной компетенции студентов средствами иностранного языка. В исследовании применялись теоретические и эмпирические методы: анализ философской, психолого-педагогической, лингвометодической и культурологическо...

Перепелкина Жанетта Вольдемаровна. Формирование готовности будущего специалиста к использованию иностранного языка в профессиональной деятельности

  • формат pdf
  • размер 25.35 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Докторская диссертация. - Калуга, 2001. - 370 с. Содержание. Введение. Теоретические основы готовности студентов к использованию иностранного языка. Иностранный язык в системе физкультурного образования. Оптимизация обучения иностранному языку в физкультурных вузах. Специфика контингента и состояние готовности студентов и специалистов физкультурной направленности к использованию иностранного языка. Управление формированием готовности спец...

Соловьева Э.Б. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущего учителя иностранного языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.48 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2001. - 159 с. Содержание. Введение. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности как педагогическая проблема. Экспериментальная работа по реализации педагогических условий формирования профессиональной коммуникативной компетентности у студентов вуза. Заключение. Список литературы. Приложения.

Формирование основ педагогической техники у студентов педагогического вуза

  • формат doc
  • размер 74.38 КБ
  • добавлен 17 января 2009 г.
В данной курсовой дается понятие педагогической технике и педагогическому мастерству, описываются компоненты педагогической техники, такие как "содержание и формы подготовки студентов педагогического вуза к организации деятельности школьников" и "умение студентов управлять собой".

Харитонова Н.В. Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.51 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2002. - 194 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка. Заключение. Литература. Приложения.