Дошкольное образование
Педагогика
  • формат djvu
  • размер 4.5 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
Куцакова Л.В. Летний досуг с детьми
Просвещение, Учебная литература, 1996, 88 страниц. Книга поможет воспитателям детского сада и родителям сделать ребячью жизнь летом интересной и содержательной, наполнить ее удивительными впечатлениями и радостными переживаниями так, чтобы у детей появились и фантазия, и изобретательность, и творчество. Автор подробно освещает вопросы организации игр с песком, ветром, водой и др.
Похожие разделы
Смотрите также

Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А., Куцакова Л.В., Мерзлякова С.И., Сахарова В.Н. Твоя безопасность: Как вести себя дома и на улице: Для среднего и старшего дошкольного возраста

  • формат djvu
  • размер 3.19 МБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Год выпуска: 2001. Автор: Белая К. Ю., Зимонина В. Н., Кондрыкинская Л. А., Куцакова Л. В., Мерзлякова С. И., Сахарова В. Н. ISBN: 5-09-010801-3. Жанр: Учебное пособие. Издательство: М.: Просвещение. Серия: Скоро в школу. Формат: DJVU. Качество: Отсканированные страницы. Количество страниц: 51. Описание: Книга для дошкольников, воспитателей детского сада и родителей. Книга поможет дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на ул...

Гин С.И. Занятия по ТРИЗ в детском саду

  • формат pdf
  • размер 50.83 МБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - Минск: ИВЦ Минфина, 2008 г. - 112 стр. В пособии раскрыты основные понятия ТРИЗ - теории решения изобретательских задач. Предлагается практический материал по системному использованию данной технологии в работе с детьми пятого и шестого года жизни, который поможет педагогу развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, д...

Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью

  • формат djvu
  • размер 960.47 КБ
  • добавлен 29 июня 2009 г.
В книге раскрываются исторические и теоретические основы социализации личности ребенка, подходы к организации методической работы с детьми в дошкольном учреждении и в семье.

Мониторинг достижения детьми младшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы

  • формат doc
  • размер 32.71 КБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
Таблицы.Автор не указан. В данной работе имеется описание процесса организации мониторинга достижения детьми младшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы в соответствии с ФГТ. Имеются количественная и качественная характеристики уровней достижения детьми планируемых результатов освоения программы, а так же диагностические карты по всем направлениям развития.

Организация мониторинга достижения детьми старшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы

  • формат doc
  • размер 715.5 КБ
  • добавлен 05 февраля 2012 г.
Таблицы. Автор не указан. В работе дается описание организация мониторинга достижения детьми старшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы.Имеются количественная и качественная характеристики уровней достижения детьми планируемых результатов освоения программы в соответствии с ФГТ. Даны диагностические таблицы.rn

Примерный режим дня в ДОУ летом

  • формат doc
  • размер 68.5 КБ
  • добавлен 08 июня 2011 г.
Работа в летний период в детском саду существенно изменяется, поэтому и меняется режим дня в этот период. В помощь воспитателям, старшим воспитателям для оформления документации.

Рыжова Н.А. Мини-музей в детском саду как форма работы с детьми и родителями: лекции 5-8

  • формат pdf
  • размер 385.84 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Москва, Педагогический университет "Первое сентября", 2010 год. Содержание: Фольклорные мини-музеи. Задачи, варианты коллекций и экспонатов. Фольклорные избы, комнаты, музеи народной куклы и другие. Музеи под открытым небом. Оформление, использование в работе с детьми и родителями. Связь с повседневной жизнью. Исторические мини-музеи и краеведческие мини-музеи. Задачи, варианты коллекций и экспонатов. Мини-музеи истории одного предмета, государст...