Курсова робота - Сором’язливість як психічне явище у молодшому шкільному віці

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Держ. вищ. навч. закл. "Ун-т менедж. освіти". — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Проаналізовано особливості використання різних стратегій подолання життєвих криз у юнацькому віці. Розкрито зміст понять "життєва криза", "переживання життєвої кризи", "стратегії подолання життєвих криз". Проведено експериментальне дослідження загальних закономірностей переживання та подолання життєвих криз у...

Поняття про життєве та професійне самовизначення. Наукове дослідження життєвого і професійного самовизначення. Проблеми становлення особистості в старшому підлітковому віці. Особливості життєвого самовизначення в старшому підлітковому віці. Особливості професійного самовизначення в старшому підлітковому віці. Методики практичного дослідження. Проведення експериментального дослідження. Результати дослідження.

Дипломна робота. – 2010. - 36 с. Анотація. Об‘єктом дослідження курсової роботи є самооцінка особистості. Предметом дослідження – розвиток самооцінки в підлітковому віці. Метою курсової роботи є дослідження розвитку самооцінки у підлітковому віці. Гіпотезу даного курсового дослідження можна сформулювати наступним чином: «Особливості розвитку самооцінки у сучасних підлітків проявляються у комплексі індивідуальних, особистісних та суб‘єктивних...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Ін-т соц. та політ. психології АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Висвітлено структуру, психологічні умови, сутнісні характеристики довіри, особливості її становлення та прояву в юнацький період, обґрунтовано й апробовано структурно-функціональну модель довіри в юнацькому віці. Виокремлено й охарактеризовано типи та прояви деформації довірчих стосунків у цьому віці. Розкрито сут...

Розділ і. Психологічні особливості молодшого шкільного віку. молодший шкільний вік як важливий етап розвитку дитини. фізичний та моторний розвиток. Психологічні новоутворення молодшого школяра. розвиток особистості в молодшому шкільному віці. розділ іі. Гіперактивність: Причини, Особливості та наслідки. поняття гіперативності. феномен гіперактивної поведінки дитини та її причини. Характеристика гіперактивності. фактори ризику для формування гіпер...

Вступ. Міжособистісні стосунки у підлітковому віці як психологічна проблема. Поняття міжособистісних стосунків. Психологічна сумісність і конфлікт у міжособистісних стосунках. Особливості стосунків з однолітками та дорослими у підлітковому віці та особливості психодіагностики цих стосунків. Особливості стосунків з однолітками та дорослими у підлітковому віці. Принципи та методи діагностики міжособистісних відносин. Експериментальне вивчення особл...

ЛНПУ ім. Т. Шевченка, 2011. 37 стр. Вступ. Аналіз літератури за проблемою дослідження психічних. пізнавальних процесів у роботах вітчизняних та зарубіжних. психологів. Психологічна характеристика молодшого шкільного віку. Психологічні особливості когнітивної сфери дітей молодшого шкільного віку. Соціально-психологічні фактори розвитку психічних пізнавальних процесів молодшого школяра. Дослідження психічних пізнавальних процесів дітей молодшого шк...

ЛНПУ ім. Т. Шевченка, 2011. 43 стр. Вступ. Аналіз літератури за проблемою дослідження психічного розвитку дитини-дошкільника у роботах вітчизняних та зарубіжних психологів. Психологічна характеристика дітей дошкільного віку. Психологічні фактори, що впливають на готовність дитини до школи. Соціально-психологічні фактори розвитку мислення та мовлення в дошкільному віці. Дослідження психологічних особливостей розумового та мовленевого розвитку діте...

Зміст. Вступ. І. Суїцидальна поведінка у підлітковому віці. Особливості суїцидальної поведінки серед дітей та підлітків. Суїцидальна поведінка у підлітковому віці як соціально-педагогічна проблема. ІІ. Дослідження залежності впливу соціометричного статусу на схильність до суїциду у підлітковому віці. Організація експерименту. Процедура вивчення залежності суїцидальної поведінки від соціометричного статусу у підлітковому віці. Виявлення схильності...

Розділ І. Формування особистості в юнацькому віці. Основні новоутворення у юнацькому віці. Особливості формування особистості. Самосвідомість як визначальний фактор. у формуванні особистості. Розділ ІІ Психічні особливості розвитку в юнацькому віці. Пізнавальні процеси і розумові здібності. Емоційна сфера та між особистісні стосунки. Спілкування у юнацькому віці як основа соціалізації особистості. Список використаних джерел. 29 сторінок.rn