Курсовая работа - Влияние социального статуса подростка на социализацию в детском коллективе

Для студенческих работ. Минск-2012. 67 с. Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования» Акуленко Анастасия Николаевна Глава 1 Проблема изучения тревожности, самооценки и социального статуса в психологии Глава 2 Экспериментальное исследование взаимосвязи личностных факторов и социального статуса подростков в группе Рекомендации Заключение Список использованных источников

СГУТиКД, 4 курс, ЗФО, Ничипорук Е. Л. , 39 стр. Введение Теоретические основы Социализация и развитие личности Особенности развития личности в подростковом возрасте Групповые методы психологического воздействия Эмпирическое исследование. Влияние групповых методов психологического воздействия на социализацию личности подростков Описание процедуры проведения исследования Анализ и интерпретация результатов исследования Заключение Список литературы

СГУТиКД, 4 курс, ЗФО, Ничипорук Е. Л. Используется методика социометрических измерений Дж. Морено Введение Теоретические основы. Проблема исследования влияния межличностных отношений на социальный статус подростка в малой группе. Понятие малой группы Понятие социального статуса Психологические особенности подростка Особенности межличностных отношений в подростковом возрасте Эмпирическое исследование влияния межличностных отношений на социальный...

2009, 30 стр. Особенности развития личности в подростковом возрасте. Особенности взаимоотношений подростков с родителями. Развод как семейный кризис. Стратегии поведения подростка в условиях развода родителей. Условия эффективной адаптации подростка.

КемГАКИ, факультет хореографии, 56 с. Введение Самооценка и уровень притязаний как основные факторы развития хореографических способностей Определение понятий «самооценка» и «уровень притязаний» в психологической литературе Влияние возрастных особенностей подростка на развитие самооценки и уровня притязаний Психологическое содержание, условия и динамика развития хореографических способностей Психолого-педагогический эксперимент по изучению и фор...

СКГУ (Казахастан) - 2010 год Курсовая работа, состоит из 2 глав - теоретическое изучение новообразований подростка, и практическое изучение с использованием методик «Методика диагностики межличностных отношений» Т. Лири (по Л. Н. Собчик), «Ценностные ориентации» М. Рокич и Методика Q-сортировки.

Курсовая работа - Подростковый возраст Россия/Тула, ТИЭИ, 2008г. 21стр. Дисциплина - Возрастная психология Введение Возраст младшего подростка и его особенности Развитие психических процессов в подростковом возрасте Основные противоречия как источник развития личности подростка Чувство взрослости подростка и его особенности Формирование личности подростка в ведущей учебной деятельности Заключение Список используемой литературы

Развитие возрастной психологии в мире. Развитие отечественной возрастной психологии. Вопросы возрастной психологии в трудах зарубежных психологов. Развитие мышления у подростков. Мышление подростка. Социальная ситуация развития мышления у подростка. Агенты социализации как компонент социального взаимодействия подростков. Методы изучения психики. Сравнительный метод. Лонгитюдный метод. Комплексный метод.

Курсовая работа. Основные новообразования личности подростка: характеристика подросткового возраста; новообразования и особенности развития личности подростка; экспериментальные исследования психологических состояний личности подростка.rn

Понятия агрессии, агрессивности, агрессивного поведения и статуса. Виды и причины агрессии и агрессивного поведения подростков. Результаты исследования влияния статуса на агрессивность поведения подростков 13-15 лет. Презентация может быть использована на педагогических советах, конференциях.