Курсовая работа - Возрастные особенности современных школьников

Дипломная работа. – 2010. - 128 с. Аннотация. Цель исследования: изучение особенностей агрессивности в младшем школьном возрасте. Объект исследования: агрессия. Предмет исследования: психологические особенности агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Гипотеза исследования: Имеются психологические особенности связей уровня тревожности с уровнем агрессивности детей младшего школьного возраста. Содержание. Теоретические аспе...

Введение. Психологическая сущность воспитания, его критерии. Особенности развития личности как субъекта учебной деятельности (младший школьник, подросток, старший школьник, студент). Возрастные особенности мотивации учения школьников. Установление гуманных отношений в процессе обучения. Психологическая поддержка ребенка. Заключение. Список использованной литературы.

МГУ им. Кулешова, 2010 г., 32 стр. Особенности развития внимания у младших школьников. Понятие внимания и его физиологические основы. Виды и свойства внимания. Характеристика внимания у младших школьников. Диагностика внимания у младших школьников.

Введение. Индивидуальные и возрастные характеристики внимания младших школьников: Сущность и содержание понятия внимание; Изучение основных свойств внимания младших школьников. Экспериментельное изучение влияния развития внимания младших школьников на их самоконтроль и успеваемость: Диагностика методов исследования внимания младших школьников. Результаты уровня развития внимания младших школьников. Заключение. Список литературы Приложение 1. Прил...

Министерство образования РФ Омский государственный педагогический университет Исторический факультет Кафедра психологии Курсовая работа Тема: Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста Выполнила студентка 2 курса группы Ю-22 факультет: Исторический Моисеенко Настасия Александровна Проверил Научный руководитель Деева Н. А. ОМСК-2004 г. Введение Основные положения в изучении мышления Возрастные особе...

Понятие общения. Возрастные особенности младшего школьника и его навыки общения. Взаимоотношения младших школьников. Мотивация учебной деятельности. Мотивация младших школьников к учению. Экспериментальное исследование влияния межличностного общения в классе на уровень учебной мотивации младших школьников.

Введение Теоретические основы проведения психолого-педагогической коррекции трудностей в поведении у младших школьников. Особенности личности и учебной деятельности младших школьников Виды и причины трудностей в поведении младших школьников Психолого-педагогическая коррекция: сущность, виды, условия оказания. Опытно-экспериментальная работа по проведению психолого-педагогической коррекции трудностей в поведении у младших школьников (на примере тр...

Волгоград. Педагогический университет. Преподаватель Севастьянов О.В. 2009 Воля, ее особенности. Особенности волевой сферы младших школьников. Общая характеристика воли. Младший школьный возраст, его особенности. Особенности воли младших школьников. Основные направления развития активных волевых качеств у младших школьников. Изучение проявления волевых качеств у младших школьниов. Воспитание активных волевых качеств у младших школьников.rn

Курсовая работа. – 2010. – 23 с. Содержание. Игра и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Подбор и организация подвижных игр. Методика проведения игр.

Понятие способностей. Математические способности. Структура математических способностей. Типы математических складов ума. Возрастные особенности математических способностей. Половые различия в характеристике математических способностей. Тревожность. Анализ и состояние проблемы. Типический черты школьников математического класса. Программа исследования. Основные результаты и выводы.