Кузнєцова О. Демократичні принципи управління дитячим колективом: Справедлива спілка Лоуренса Кольберга

Навч. -метод, посіб. для самост. вивч. дисц. /За заг. ред. Н. Ю. Бутенко. — К.: КНЕУ, 2004. —334 с Посібник підготовлено відповідно до програми з нормативної дисципліни «Комунікативні процеси у навчанні (КПН)», яка входить до переліку обов'язкових курсів бакалаврського рівня навчання студентів усіх економічних спеціальностей. Посібник містить весь комплекс навчально-методичного забезпечення, необхідний для самостійного вивчення дисципліни «Комуні...

Від першої особи. Діалоги про освіту: Інтерв'ю, опубліковані в газеті «Управління освітою» / Упоряд.: Л. Галіцина, В. Гальперіна, Р. Шиян. — К.: Ред. газет з упр. освітою; Ред. загальнопед. газет, 2002. — 96 с. В основі громадсько-політичного збірника — інтерв'ю, які були опубліковані в газеті «Управління освітою» протягом 2001 року і викликали найжвавіший інтерес читацької аудиторії. Діалог журналістів із педагогами, управлінцями, науковцями, вч...

Навчально-методичний посібник. - Полтава: АСМІ. -2008. -268 с. Навчально-методичний посібник присвячений дослідженню феномену саморегуляції як педагогічної і психологічної проблеми. Розглядається сутність саморегуляції, структура, аспекти, принципи. Обґрунтовуються теоретичні і методичні положення формування саморегуляції в педагогічному процесі у середній і вищій школі, акцентується увага на розвитку саморегуляції менеджера освітнього закладу. О...

Навчальний посібник. - К.: МІ УАНМ, 2005. -84 с. . У навчальному посібнику викладено теоретично-методологічні основи педагогіки. Аналізується структурна система навчально-виховного процесу, обґрунтовується її зміст і напрями вдосконалення. Мета посібника - допомогти у роботі з вивчення матеріалу курсу основи педагогіки, дати поняття про методику проведення занять, зосередити увагу на важливих аспектах вивчення основних питань педагогіки. Навчальн...

Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2009. – 670 с. В посібнику розглянуті загальні основи педагогіки, стан освіти в Україні та нові нормативні документи про її організацію і реформування; предмет педагогіки, її становлення як науки; розвиток та формування особистості; предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі; педагогічний процес як цілісна система; закономірності та принципи навчання, зміст освіти в...

Навчальний посібник. Видавництво Політехніка Рік: 2004 280 с Уперше на науковій основі широко і всебічно висвітлено цілі та завдання законодавства про освіту і науку в Україні, країнах СНД, світі, дано відповіді на чимало питань з освітніх проблем, які виникають у процесі діяльності закладів освіти і науки. Працю адресовано перш за все працівникам державного апарату управління, керівникам установ освіти і науки, науково-педагогічним працівника...

Навч. -метод посібник. - 2-ге вид., доп. - К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2001. -164 с. Посібник допоможе розвивати у студентів здібності до наукового підходу визначення найбільш ефективних прийомів, форм, методів, засобів і цілісних психолого-педагогічних технологій управління та впливу на підлеглих з метою підвищення їх професійної зрілості, розвитку моральних якостей, підготовки сучасного керівника, здатного висококваліфіковано виконувати коло соціа...

Полтава 2004. У навчально-методичному посібнику у вигляді міні-лкцій подано основний зміст питань, які за програмою курсу відвідені на самостійне опрацювання. Матеріал згруповано за чотирнадцятьма темами, у змісті яких, окрім міні-лекцій, подані практичні завдання, методичні рекомендації до їх виконання, рекомендована література, а також питання для самоконтролю. У додатках до посмібника представлені методичні рекомендації з написання та захисту...

Презентація PawerPoint 2007. Народна педагогіка. Особистість як предмет виховання. Проблема мети. Управління і керівництво школою та освітою. Школознавство. Цілісний процес. Духовний та соціальний розвиток особистості. Моральне та естетичне виховання. Трудове виховання. Фізичне виховання школярів. Теорія вихорвання. Суть і зміст процесу виховання. Принципи виховання. Методи виховання. Особистість і колектив. Світогляд. Закономірності та принципи...

Педагогічний менеджмент як наука і мистецтво. Поняття педагогічного менеджменту. Предмет, продукт і результат праці менеджера освітньої сфери. Завдання педагогічного менеджменту у сфері професійної освіти. Принципи і методи діяльності менеджера освітньої сфери. Критерії ефективності професійної праці менеджера освітньої сфери. Роль особи менеджера в підвищенні ефективності функціонування педагогічних систем. Управління учбово-виховним процесом в...