Автор - Шевченко Анастасия, НТПК №1, Нижний Тагил (Россия), 2009
год.
Язык русский. Количество страниц в документе - 56.
Учебное пособие для студентов педагогических СУЗов и ВУЗов по дисциплине "Специальная (коррекционная) педагогика", раздел "Коррекционная педагогика как составная часть педагогики". Главы: история становления коррекционной и специальной педагогики; виды нарушений развития и их причины; школьная дезадаптация как педагогическое явление; педагогическая диагностика признаков адаптационных нарушений; принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса; педагогические стратегии в профилактике и коррекции адаптационных нарушений в развитии детей; взаимодействие субъектов образовательного процесса в диагностико-коррекционной работе. Каждая глава содержит: содержание учебного материала, основные понятия, ведущие идеи, рекомендации к изучению темы (семинарское занятие, практическое занятие, самостоятельная работа студентов, вопросы для самоконтроля, литература для самостоятельной работы.
Язык русский. Количество страниц в документе - 56.
Учебное пособие для студентов педагогических СУЗов и ВУЗов по дисциплине "Специальная (коррекционная) педагогика", раздел "Коррекционная педагогика как составная часть педагогики". Главы: история становления коррекционной и специальной педагогики; виды нарушений развития и их причины; школьная дезадаптация как педагогическое явление; педагогическая диагностика признаков адаптационных нарушений; принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса; педагогические стратегии в профилактике и коррекции адаптационных нарушений в развитии детей; взаимодействие субъектов образовательного процесса в диагностико-коррекционной работе. Каждая глава содержит: содержание учебного материала, основные понятия, ведущие идеи, рекомендации к изучению темы (семинарское занятие, практическое занятие, самостоятельная работа студентов, вопросы для самоконтроля, литература для самостоятельной работы.