Статья
  • формат doc
  • размер 32.5 КБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Лекция - О педагогической деятельности В.О.Ключевского
Общепедагогические и дидактические взгляды В.О.Ключевского касались как общих вопросов обучения (характеристики научного познания и его взаимосвязи с другими формами постижения действительности, различных учебных дисциплин, проведении сопоставительного анализа естественнонаучных и гуманитарных предметов, субъектов образовательного процесса и их взаимодействия), так и методических рекомендаций относительно преподавания учебных дисциплин, главным образом истории. Выдвинутые В.О.Ключевским требования к организации учебного процесса: целенаправленность, последовательность, доступность изложения, использования адекватных средств и методов (метод проблемного изложения учебного материала, использование наглядности в преподавании), необходимости реализации внутрипредметных и межпредметных связей во многом носили новаторский для своего времени характер, находят свое отражение в современном образовательном процессе и не теряют своей актуальности.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История науки и техники
  1. Академическая и специальная литература
  2. Концепции современного естествознания (КСЕ)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Социальная педагогика
  4. История социальной педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
  4. История специальной (коррекционной) педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. История философии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. Философия науки и техники
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Педагоги
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Ученые, изобретатели, деятели науки
  1. Документальная литература
  2. Мемуары, дневники, автобиографии
  3. Мемуары педагогов
Смотрите также

Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII веков

  • формат djvu
  • размер 3.68 МБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
Академия педагогических наук СССР. под. ред. С.Ф.Егорова, Л.Н.Пушкарева, Я.Н.Щапова - Москва: Издательство "Педагогика", - 1985. Данным изданием открывается серия книг, в которых впервые отражена история развития педагогической мысли в нашей стране с древнейших времен. В книгу вошли подлинные тексты сочинений педагогов, деятелей науки и культуры по вопросам воспитания и образования. Наряду с древнерусскими сочинениями X - XIII вв. сборник включа...

Гусейнов А.З. История развития педагогической мысли

  • формат docx
  • размер 326.1 КБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.
Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского, 2004.-128 с. В учебном пособии кандидата педагогических наук, доцента Гусейнова А. З. детально освещаются идеи выдающихся педагогов, мыслителей, корифеев педагогической науки, показано, как их бесценное наследие может быть использовано в повседневной педагогической практике. Изучение истории школы и педагогики – важное условие формирования общей и педагогической культуры, поскольку он...

Контрольная работа - История возникновения педагогической деятельности

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 311 КБ
  • добавлен 20 января 2011 г.
Воспитание, школа и педагогическая мысль в рабовладельческом обществе. Зарождение элементов педагогической теории в Древней Греции и Риме. Воспитание и школа в средние века в западной Европе. Педагогика и школа в эпоху возрождения. Педагогическая деятельность и теория Коменского. Педагогические взгляды французских и английских просветителей. Философские и педагогические взгляды французских материалистов XVIII в. Воспитание и обучение детей в Киев...

Педагогическая деятельность и теория элементарного образования И.Г. Песталоцци

Реферат
  • формат docx
  • размер 262.2 КБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
Жизнь и педагогическая деятельность Песталоцци. Основные положения педагогической теории. Основы дидактики Песталоцци. Теория элементарного образования. Создание частных методик начального обучения. Значения педагогической теории Песталоцци.

Презентация - М.В. Ломоносов

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.91 МБ
  • добавлен 05 декабря 2010 г.
Педагогическая деятельность М.B. Ломоносова. Ломоносов Михаил Васильевич, первый русский ученый–естествоиспытатель, поэт, филолог, художник, историк, просветитель. Этапы педагогической деятельности. Московский университет им. М.B. Ломоносова. Перед университетом Ломоносов поставил несколько целей, объединенных идеей служения на „пользу и славу Отечества. Родной язык…Заключение.

Реферат - Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова

Реферат
  • формат doc
  • размер 29 КБ
  • добавлен 31 октября 2011 г.
СПК, "Педагогика", 1 курс, 10 страниц Влияние Ломоносова на развитие науки и культуры Успешность педагогической деятельности Первые фундаментальные учебники Заслугой учёного Педагогическое наследие Ломоносова

Реферат - педагогическая деятельность Василия Осиповича Ключевского

Реферат
  • формат doc
  • размер 57.5 КБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
ДНУ им. О.Гончара. Один из крупнейших представителей отечественной исторической науки второй половины XIX — начала XX века. «Курс русской истории» Василия Осиповича Ключевского получил всемирную известность. Он переведен на многие языки, и по признанию зарубежных историков, этот труд послужил базой и главным источником для изучения русской истории во всем мире.В знак признания заслуг ученого в год его 150-летия со дня рождения Международный цент...

Реферат - Ушинский о народном учителе и его подготовке

Реферат
  • формат doc
  • размер 32 КБ
  • добавлен 31 октября 2011 г.
СПК, "Педагогика", 1 курс, 8стр. Проблема подготовки современного учителя Начало педагогической деятельности Статья «О пользе педагогической литературы» Важность педагогической направленности преподавания наук

Рыжов А.Н. Из истории становления основных педагогических понятий в России в XI-XVII вв

  • формат pdf
  • размер 94.15 КБ
  • добавлен 23 мая 2010 г.
М. , 2008. В отечественной историко-педагогической литературе значительное распространение получила точка зрения, в соответствии с которой начало формирования педагогической терминологии в России относится к XVIII в. Между тем, на основании разнообразных источников XI–XIV вв. можно судить о широком использовании уже в этот период в литературе и педагогической практике таких понятий, как «воспитание», «образование», «учение», «учитель» и пр. Ко...

Шпоры - история педагогики и образования

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 364 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Педагогика первобытного общества и цивилизаций Древнего Востока. Я. А. Коменский-основоположник педагогической науки. Знание его наследия для развития педагогической теории и школы. Образование педагогическая мысль в Западной Европе эпохи Просвещения. Педагогические идеи Д. Локка, Д. Дидро, К. А. Гельвеция. Педагогические идеи Клода Адриана Гельвеция. Воспитание и обучение в Киевской Руси и Русском государстве до 18 века. Первые памятники русской...