• формат djvu
  • размер 12,70 МБ
  • добавлен 07 апреля 2016 г.
Ленин В.И. О воспитании и образовании: В 2-х томах. Том 1
М.: Педагогика, 1980. — 544 с. — (Педагогическая библиотека).
В томе представлены работы и письма 1894-1917 гг.
Издание предназначено для работников просвещения и педагогической науки, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами воспитания и образования.
Содержание:
От составителей
1894-1904 годы
Из книги «Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал-демократов? (Ответ, на статьи «Русского Богатства) против марксистов)»
Из статьи «Экономическое содержание народничества и критика его в книге г. Струве (Отражение марксизма в буржуазной литературе)»
Гимназические хозяйства и исправительные гимназии («Русское Богатство»)
О чем думают наши министры?
Из «Проекта и объяснения программы социал-демократической партии»
Из статьи «Кустарная перепись 1894/95 года в Пермской губернии и общие вопросы «кустарной» промышленности»
Из статьи «Перлы народнического прожектерства»
Из рецензии на книгу А. Богданова «Краткий курс экономической науки»
Из конспекта книги К. Каутского «Аграрный вопрос»
Из книги «Развитие капитализма в России. Процесс образования внутреннего рынка для крупной промышленности»
Из рецензии на книгу К. Каутского «Аграрный вопрос»
Из статьи «Капитализм в сельском хозяйстве (О книге Каутского и о статье г. Булгакова)»
Из статьи «Насущный вопрос»
Из статьи «Проект программы нашей партии»
Из статьи «Попятное направление в русской социал-демократии»
Из статьи «О промышленных судах»
Из статьи «О стачках»
Из статьи «По поводу «Profession de foi»
Из «Проекта заявления редакции «Искры» и «Зари»
Отдача в солдаты 183-х студентов
Из статьи «Случайные заметки»
Из статьи «Рабочая партия и крестьянство»
Из статьи «Гонители земства и Аннибалы либерализма»
Из материалов к статье «Гонители земства и Аннибалы либерализма»
Выписка из журнала «Вольное Слово»
Из работы «Аграрный вопрос и «критики Маркса»
Из работы «Внутреннее обозрение»
О журнале «Свобода»
Начало демонстраций
Из книги «Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения»
Материалы к выработке программы РСДРП
Из «Проекта программы Российской социал-демократической рабочей партии»
Из «Замечаний на второй проект программы «Плеханова»
Из статьи «По поводу государственной росписи»
Из статьи «Политическая агитация и «классовая точка зрения»
Признаки банкротства
Из «Письма Северному союзу РСДРП»
Из «Письма к товарищу о наших организационных задачах»
К учащимся средних школ
Из письма «К вопросу о докладах комитетов и групп РСДРП общепартийному съезду»
Из статьи «Самодержавие колеблется...»
Из брошюры «К деревенской бедноте. Объяснение для крестьян, чего хотят социал-демократы»
Проекты резолюций ко II съезду РСДРП
Проект резолюции об отношении к учащейся молодежи
Проект резолюции о партийной литературе
II съезд РСДРП. 17 (30) июля - 10 (23) августа 1903 г.
Предложения к пунктам общеполитических требований программы партии
Выступление при обсуждении резолюции Потресова (Старовера) об отношении к либералам
Выступление по вопросу об отношении к учащейся молодежи
План писем о задачах революционной молодежи
Задачи революционной молодежи. Письмо первое
Письма
М.И. Ульяновой. 19 мая 1901 г.
Из письма М.А. Ульяновой. 17 декабря 1902 г.
Из письма Ф.В. Ленгнику. Февраль, позднее 12, 1903 г.
1905-1907 годы
Из статьи «Падение Порт-Артура»
Из статьи «Революционная армия и революционное правительство»
О смешении политики с педагогикой
Из статьи «Кровавые дни в Москве»
По поводу смерти Трубецкого
В Боевой комитет при Санкт-Петербургском комитете
Из статьи «Политическая стачка и уличная борьба в Москве»
План статьи «Уроки московских событий»
Из статьи «Уроки московских событий»
Заграничная молодежь и русская революция
Ультиматум революционной Риги
Обострение положения в России
Партийная организация и партийная литература
Из статьи «Умирающее самодержавие и новые органы народной власти» (
Социализм и религия
Из статьи «Кризис меньшевизма»
Из статьи «Против бойкота (Из записок с.-д. публициста)»
Из статьи «Памяти графа Гейдена (Чему учат народ наши беспартийные «демократы»?)»
Антимилитаристская пропаганда и союзы социалистической рабочей молодежи
Из книги «Аграрная программа социал-демократии в первой русской революции 1905-1907 годов»
Письма
Из письма А.А. Богданову и С.И. Гусеву. 11 февраля 1905 г.
С.И. Гусеву. 15 февраля 1905 г.
С.И. Гусеву. 4 апреля 1905 г.
1907-1910 Годы
Из статьи «Марксизм и ревизионизм»
Из статьи «К оценке русской революции»
Из работы «Аграрный вопрос в России к концу XIX века»
Лев Толстой, как зеркало русской революции
Студенческое движение и современное политическое положение
Десять вопросов референту
Из книги «Материализм и эмпириокритицизм. Критические заметки об одной реакционной философию)
Из статьи «Об оценке текущего момента»
Из статьи «Об отношении рабочей партии к религии»
Классы и партии в их отношении к религии и церкви
Из статьи «О фракции сторонников отзовизма и богостроительства»
Письма
Из письма А.М. Горькому. 24 марта 1908 г.
Из письма «Ученикам каприйской школы»
1910-1914 Годы
Не начало ли поворота?
Из статьи «Начало демонстраций»
Из статьи «Иван Васильевич Бабушкин (Некролог)»
Из статьи «О лозунгах и о постановке думской и внедумской с.-д. работы»
Памяти Герцена
Вопрос о партийности среди демократического студенчества
Русские и негры
Из статьи «Возрастающее несоответствие. Заметки публициста»
Три источника и три составных части марксизма
К вопросу о политике министерства народного просвещения (Дополнения к вопросу о народном просвещении)
Капитализм и женский труд
Рабочий класс и национальный вопрос
Рабочий класс и неомальтузианство
Детский труд в крестьянском хозяйстве
Интересный съезд
Из статьи «О призывах либералов к поддержке IV Думы»
Из «Тезисов по национальному вопросу»
Пятый международный съезд по борьбе с проституцией
Что можно сделать для народного образования
Национализация еврейской школы
Либералы и демократы в вопросе о языках
Как епископ Никон защищает украинцев?
Резолюции летнего 1913 года совещания ЦК РСДРП с партийными работниками
Из «Резолюции по национальному вопросу»
О «культурно-национальной» автономии
Из статьи «Критические заметки по национальному вопросу»
Нищета народных учителей
Национальный состав учащихся в русской школе
Из статьи «О национальной программе РСДРП»
Еще о разделении школьного дела по национальностям
О наших школах
Нужен ли обязательный государственный язык?
Вставка к статье Н.К. Крупской «К вопросу о политике министерства народного просвещения»
Либеральный профессор о равенстве
Из проекта речи «К вопросу о национальной политике»
Рецензия на книгу И.А. Рубакина «Среди книг, том II»
Из «Проекта закона о равноправии наций и о защите прав национальных меньшинств»
Из статьи «Развращение рабочих утонченным национализмом»
Из статьи «О нарушении единства, прикрываемом криками о единстве»
Письма
Из письма А.М. Горькому. 13 или 14 ноября 1913 г.
А.М. Горькому. Вторая половина ноября 1913 г.
1914-1917 Годы
Из статьи «Карл Маркс» (Краткий биографический очерк с изложением марксизма)
О национальной гордости великороссов
Из книги «Новые данные о законах развития капитализма в земледелии. Выпуск I. Капитализм и земледелие в Соединенных Штатах Америки»
Из статьи «Военная программа пролетарской революции»
Из статьи «Интернационал Молодежи (Заметка)»
Из «Тетрадей по империализму»
Из «Доклада о революции 1905 года»
Из «Писем из далека»
Письмо 3. О пролетарской милиции
Из работы «Задачи пролетариата в нашей революции (Проект платформы пролетарской партии)»
Седьмая (Апрельская) Всероссийская конференция РСДРП(б). 24-29 апреля (7-12 мая) 1917 г.
Из «Резолюции по национальному вопросу»
Из «Материалов по пересмотру партийной программы»
К проекту переработки программы
Из книги «Государство и революция. Учение марксизма
о государстве и задачи пролетариата в революции»
Из статьи «Удержат ли большевики государственную власть?»
Письма
И.Ф. Арманд. 17 января 1915 г.
Из письма И.Ф. Арманд. 24 января 1915 г.
Из письма М.М. Харитонову. 30 января 1916 г.
А.М. Горькому. Ранее 8 февраля 1916 г.
И.Ф. Арманд. 27 февраля 1917 г.
М.Т. Елизарову. 18 или 19 февраля 1917 г. Примечания
Указатель имен
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История науки и техники
  1. Академическая и специальная литература
  2. Концепции современного естествознания (КСЕ)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Социальная педагогика
  4. История социальной педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
  4. История специальной (коррекционной) педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. История философии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. Философия науки и техники
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Педагоги
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Ученые, изобретатели, деятели науки
  1. Документальная литература
  2. Мемуары, дневники, автобиографии
  3. Мемуары педагогов