ВГСПУ, 2012 год, 8 листов.
Раскрываются вопросы:
Дайте объяснение первичному нарушению и вторичному отклонению в структуре дефекта при аномальном развитии. Приведите примеры.
Связь коррекционной педагогики с другими науками.
Раскройте социальное значение коррекционной педагогики.
Дайте определение «аномальный ребенок» и «аномальное развитие». Охарактеризуйте таких детей с точки зрения коррекционной педагогики.
Какова роль биологических и социальных факторов в психическом развитии человека?
Расскажите, как строились отношения общества к аномальному ребенку.
Расскажите о социально-правовом положении лиц с дефектами умственного и физического развития в РСФСР.
Дайте объяснение первичному нарушению и вторичному отклонению в структуре дефекта при аномальном развитии. Приведите примеры.
Связь коррекционной педагогики с другими науками.
Раскройте социальное значение коррекционной педагогики.
Дайте определение «аномальный ребенок» и «аномальное развитие». Охарактеризуйте таких детей с точки зрения коррекционной педагогики.
Какова роль биологических и социальных факторов в психическом развитии человека?
Расскажите, как строились отношения общества к аномальному ребенку.
Расскажите о социально-правовом положении лиц с дефектами умственного и физического развития в РСФСР.