М.: Ю.Д. Кучма. — 122 с. — ISSN 1994-4160.
Российский журнал истории, теории и практики медиапедагогики
«Медиаобразование» основан в 2005 году. Периодичность — 4 номера в
год.
Содержание:
Актуальные новости.
История медиаобразования.
Черный А.А. Исторические факты и философские тенденции развития медиаобразования в России XVII в. и их косвенное влияние на медиафилософию XXI века.
Лоза Г.И., Онкович А.В. Периодические издания инженерных кружков киевского политехнического института в формировании профессиональной компетентности будущего инженера (1901–1923).
Практика медиаобразования.
Бекназарова С.С. Компьютерная графика, анимация в качестве инструмента медиаобразования.
Черноусова И.И., Латышев О.Ю. Краеведческая составляющая медиаобразования детей-сирот в условиях логопедической поддержки.
Федоров А.В. «Маленький школьный оркестр»: опыт герменевтического анализа медиатекста на занятиях в студенческой аудитории.
Федоров А.В. Анализ западных экранных стереотипов образа Г.Распутина на занятиях в студенческой аудитории.
Проблемы медиакультуры.
Федоров А.В. До и после «Ночного портье»: эксплуатация темы нацизма в кинематографе.
Медиаобразование за рубежом.
Челышева И.В. Российское и британское медиаобразование: основные стратегии развития.
Челышева И.В. Развитие информационной грамотности и медиакомпетентности в современной Грузии.
Мурюкина Е.В. Медиаобразование в странах Балтии.
Рекреация.
Барсуков А.В. Как я снимался у Никиты Михалкова, Виктора Мережко и Андрея Прошкина.
Книжная полка.
Федоров А.В. Медиа, медиактивность и медимаобразование.
Федоров А.В. Учебное пособие для медиапедагогов-практиков.
Вышли из печати новые книги и по тематике медиаобразования.
История медиаобразования.
Черный А.А. Исторические факты и философские тенденции развития медиаобразования в России XVII в. и их косвенное влияние на медиафилософию XXI века.
Лоза Г.И., Онкович А.В. Периодические издания инженерных кружков киевского политехнического института в формировании профессиональной компетентности будущего инженера (1901–1923).
Практика медиаобразования.
Бекназарова С.С. Компьютерная графика, анимация в качестве инструмента медиаобразования.
Черноусова И.И., Латышев О.Ю. Краеведческая составляющая медиаобразования детей-сирот в условиях логопедической поддержки.
Федоров А.В. «Маленький школьный оркестр»: опыт герменевтического анализа медиатекста на занятиях в студенческой аудитории.
Федоров А.В. Анализ западных экранных стереотипов образа Г.Распутина на занятиях в студенческой аудитории.
Проблемы медиакультуры.
Федоров А.В. До и после «Ночного портье»: эксплуатация темы нацизма в кинематографе.
Медиаобразование за рубежом.
Челышева И.В. Российское и британское медиаобразование: основные стратегии развития.
Челышева И.В. Развитие информационной грамотности и медиакомпетентности в современной Грузии.
Мурюкина Е.В. Медиаобразование в странах Балтии.
Рекреация.
Барсуков А.В. Как я снимался у Никиты Михалкова, Виктора Мережко и Андрея Прошкина.
Книжная полка.
Федоров А.В. Медиа, медиактивность и медимаобразование.
Федоров А.В. Учебное пособие для медиапедагогов-практиков.
Вышли из печати новые книги и по тематике медиаобразования.