Мудрик А.В. Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования детей

Дуновски И. Воспитание приемных детей//Воспитание детей в неполной семье/ перевод с чеш. Хваталовой Л. Н., общ. ред. и послесловие Н. М. Ершовой. - М.: Прогресс, 1980. - с. 123-138. Роль семьи. Забота об одиноком ребенке. Главные критерии для усыновления ребенка. Выбор претендентов, пожелавших взять ребенка на воспитание. Осиротевший или покинутый родителями ребенок.

Введение. глава 1 теоретическое обоснование социально - педагогической. деятельности в реабилитационных учреждениях. Общее понятие о реабилитационных учреждениях и основные направления их деятельности. Социальная депривация и психологические особенности детей, находящихся в реабилитационных. учреждениях. Социально – педагогическая деятельность педагога в. реабилитационных учреждениях. Глава 2 опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня...

Учебник / Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 2000. - 200с. В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного и коррекционного видов воспитания; представлена методика социального воспитания в о...

Под ред. В. А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 200 с. В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного и коррекционного видов воспитания; представ...

Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В. А. Сластенина. - 5-е изд., доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 200 с. ISBN 5-7695-1790-5 В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейн...

В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации : показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного и коррекционного видов воспитания; представлена методика социального воспитания в образовательных учреждениях.

Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В. А. Сластенина. - 4-е изд., доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 200 с. 15ВК 5-7695-0640-7 В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейн...

Зарождение социальной педагогической практики на ранних этапах развития человечества. Социальное воспитание в странах Древнего Востока. Школы в Древнем Египте. Социальное воспитание и школа в Древней Греции (Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель). Развитие образования и педагогической мысли в средние века. Школа и педагогическая мысль эпохи Возрождения (14-16 в). Эпоха Возрождения: Ян Амос Коменский: воспитание и школа в планах переустройства мира...

Воспитание как социальный институт. Семья и семейное воспитание. Религиозные организации и религиозное воспитание. Воспитание мальчика-христианина. Воспитательные организации и социальное воспитание. Коррекционно-адаптационное воспитание.

КГУ, выпускная работа, 41 страница, работа направлена на раскрытие проблем детей-инвалидов. Защита детей в современных условиях. Воспитание ребёнка в семье. Безнадзорные дети и беспризорные дети. Защита детей сирот. Вывод по первой главе. Проблема защиты детей. Проблемы современного воспитания и образования детей. Проблемы воспитания детей-инвалидов. Влияние общества на воспитание ребёнка. Вывод по второй главе.