• формат ppt
  • размер 561.28 КБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Презентация - Олейникова О.Н. Реализация Болонского процесса в России
Выступление на коференции по Болонскму процессу в России Директора Национального офиса программы Tempus в РФ ( г. Ростов на Дону, 20 июня 2010 г.), 34 слайда.

В презентации рассматриваются этапы Болонского процесса, его цели и главные направления, система подведения промежуточных итогов и др. Дается сравнение протекания Болонского процесса в России и других странах. Особое внимание уделяется внедрению двухуровневой системы (бакалавр, магистр) высшего образования в российских вузах. Рассматриваются вопросы оценки результатов образования.
Смотрите также

Байденко В.И. (Ред.) Основные тенденции развития высшего образования: глобальные и болонские измерения

  • формат pdf
  • размер 3.24 МБ
  • добавлен 10 сентября 2010 г.
М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. - 352 с. Предлагаемая публикация отражает тенденции развития высшего образования, как они были рефлексированы на Всемирной конференции ЮНЕСКО (Париж, июль 2009 г. ) и Конференции министров, ответственных за высшее образование, стран-участниц Болонского процесса (Левен / Лувен-ла-Нев, апрель 2009 г. ). Издание состоит из двух взаимосвязанных частей. Первая - аналитический...

Байденко В.И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения

  • формат docx
  • размер 214.24 КБ
  • добавлен 13 декабря 2011 г.
Изд. 2-е, испр. и доп. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 111 с. Публикуемая работа представляет собой аналитический доклад по проекту «Исследование основных тенденций развития и терминологической базы Болонского процесса как структурной реформы высшего образования в Европе». В докладе рассматриваются имеющие актуальное значение концептуальные и методические вопросы, приводятся, как принято сейчас го...

Болонский процесс в России 2008 - анализ ресурсов интернета

  • формат pdf
  • размер 440.22 КБ
  • добавлен 25 августа 2009 г.
Отчёт Исследовательского Центра проблем качества подготовки специалистов МИСиС. 78 с. В отчёте рассмотрено протекание Болонского процесса в России на уровнях: Минобрнауки, организаций, подведомственных Минобрнауки, конкретных вузов, профессионально - общественных организаций. Приведены перечни конференций и семинаров, а также - публикаций, посвящённых Болонскому процессу в России.

Глоссарий Болонского процесса 2009

Словарь
  • формат pdf
  • размер 3.18 МБ
  • добавлен 22 мая 2010 г.
В настоящем издании глоссария отражены результаты мониторингового исследования терминологического аппарата, используемого в основных документах Болонского про- цесса. Структура статей включает определение термина, отражающего его сущностные характеристики, содержательную часть, в которой проводится дефиниционный анализ, раскрывается смысл терминов, дается представление о поэтапном их развитии в ходе бо- лонских реформ, об использовании термино...

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Копенгагенский процесс

  • формат pdf
  • размер 461.57 КБ
  • добавлен 10 ноября 2011 г.
М: Центр изучения проблем профессионального образования, 2006.-132с. Данная брошюра посвящена промежуточным результатам реализации Копенгагенского процесса, предполагающего создание единого пространства профессионального образования и обучения в странах Европейского Союза,а также формирование механизмов сравнимости образования и обучения. Публикация предназначена для руководителей органов управления образованием, исследователей и преподавателей....

Презентация - Бабенко А.С. Cистема менеджмента качества как основа реализации Болонского процесса

  • формат ppt
  • размер 449.5 КБ
  • добавлен 25 сентября 2011 г.
Центр Менеджмента КачестваТомского Государственного Университета, 2010, 57 слайдов. Представлена Система менеджмента качества ТГУ, описаны цели её создания, результаты функционирования и возможности развития с учетом основных направлений Болонского процесса.

Презентация - Олейникова О.Н. Программы двойных дипломов как средство формирования европейского пространства высшего образования

Практикум
  • формат ppt
  • размер 1.21 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Презентация на Международном семинаре в МИИТ (Московский институт инженеров транспорта) - Сопоставимость дипломов и степеней. Двойные и многосторонние дипломы и степени. Апрель 2011г.

Пурсиайнен К. Медведев С.А. (ред.) и др. Болонский процесс и его значение для России. Интеграция высшего образования в Европе

  • формат pdf
  • размер 774.89 КБ
  • добавлен 10 января 2011 г.
M.: РЕЦЭП, 2005. – 199 c. Книга содержит аналитический материал исследования, проводившегося по просьбе Администрации Президента Российской Федерации представить «предложения и рекомендации по созданию общего европейского пространства науки, образования и культуры». В этом контексте исследование, в частности, уделяет много внимания рассмотрению Болонского процесса, являющегося в настоящее время основным механизмом реформы высшего образования в Ев...

Сидоров И.В., Каточков В.М. и др. Методические рекомендации по внедрению в учебный процесс вуза системы зачетных единиц

  • формат pdf
  • размер 779.41 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Исполн.: Сидоров И.В., Каточков В.М., Сафронова М.А., Нечаев А.В., Михейкина М.В., Проскурина А.А. - НФПК, 2007 – 73 с. Работа выполнена в рамках проекта Национального фонда подготовки кадров «Обобщение опыта участия вузов Российской Федерации в реализации принципов Болонского процесса». Разработку рекомендаций осуществлял коллектив ученых и специалистов Южно-Уральского и Самарского государственных университетов. Содержание. Введение. Термины...

Статья - Николаев Д., Суслова Д. Россия в Болонском процессе

Статья
  • формат pdf
  • размер 396.6 КБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
М: Журнал "Вопросы образования", №1, 2010 г , с. 1-17. В статье дается анализ реализации основных направлений Болонского процесса в Российской Федерации, проводится оценка соответствия выставленных России баллов по итогам представления странами Национальных докладов 2007-2009, а также степени достижения целевых индикаторов по соответствующим направлениям Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг . В статье представлены...